中小学教师礼仪培训.pptx

公共场所礼仪 ;什么是公共场所;公共场所礼仪 是人们在公共场所中应当遵循的行为准则 和礼仪规范。 公共场所礼仪反映了人们的社会公德，是人类文明程度的 集中体现,更是社会和谐的综合展现。 社会公德是人们在长期社会生活中逐步形成的，用以维护 公共生活秩序，调节人们在公共生活中相互关系 的一种约定俗成的行为规范和准则。 公共场所礼仪 以遵守社会公德为基础、从属于社会公 德，并且以更为具体的形式和要求对其 进行贯彻落实。;公共场所礼仪的原则 是： A、公德原则；B、自觉原则； C、我为人人、人人为我原则。 在现实生活中，一个人树立什么样的形象，虽然主要取决于他的人品和修养，但就外在表现而言，他的言谈举止是否符合社会约定俗成的礼仪行为，也是一个很重要的因素。 作为社会中的一员，教师同样需要和社会中的其他人 （人群、组织等）打交道，需要懂得基本的公共场所礼仪。 讲究公共场所礼仪，有利于教师真正成为一个受人们所尊敬的人。;一、社区礼仪 二、交通礼仪 三、购物礼仪 四、文化场所礼仪;比邻而居要和睦 善待老幼是美德 访客待客应知礼 不穿睡衣去上街 娱乐健身讲文明 管好宠物不扰人 小区环境共建造 和谐社区人人爱;遵守秩序的意识和行为从小事做起，由细节体现、维护良好的交通秩序，安全第一、宽容礼让、 “防微杜渐”才是治乱良方。 一、行路礼仪 二、乘坐公共交通的礼仪 三、乘坐轿车礼仪 四、乘坐火车的礼仪 五、乘坐飞机礼仪 六、乘坐轮船礼仪; 道路是最基本的公众场所，一个人行路时， 能否自觉遵守行路公德，反映其道德水准。 走路在不同的条件下要遵循不同的具体要求。 在平常的“走路”中，包含着一系列礼仪要求。每个人都应该自尊自爱，以礼待人。 行路的基本规则，遵守交通法规、文明出行。;一、行路礼仪 1、避让车辆不抢行 （1）行人的“专属通道”是人行道和地下通道； （2）过马路须遵守的基本规则是： “一停，二看，三通过”。 2、礼让路人不强势 （1）人行道的右侧是安全位置，应让老弱病残行走，晚辈和男士应行于外侧或左侧。 （2）迎面有人走来，应主动向右侧避让。;（3）几人同行不要并排走。路遇亲朋好友、同事故知，主动热情地打个招呼，不要勾肩搭背、并排走路。 （4）路上交谈主动到路边。 如果在路上碰到好友要长久交 谈，则应选择路边人少的地方，以免妨碍交通，甚至造成交通 事故。;3、文明行路要优雅 走路的姿势是个人精神风貌的体现，因此要时时留意自己的走姿。 正确的走姿是：挺胸抬头， 身体自然挺直，目光平视。 不乱晃乱动、不左顾右盼、 东张西望，不边走边吃东西。; 你会乘电梯吗？ A、在他人之前进入电梯，按住“开”按钮，请 他人进入电梯。 B、如果遇见长辈，按住“开”的 按钮，请长辈先走出电梯。　　 C、先上电梯的人应靠后面站， 以免妨碍他人进出电梯。 D、电梯内已有很多人时，后进 的人应面向电梯门站立。;4、乘坐自动电梯的礼仪：左行右立 要遵循靠右站立的原则，左侧留给急行的人。;二、乘坐公共交通的礼仪； 1、等车自觉排队； 2、上车主动购票； 3、乘车互谅互让； 雨雪天收好雨具， 以免影响他人。 4、下车提前准备。;三、乘坐轿车礼仪 1、轿车座次的尊卑 在正规场合，奉行 “四个为尊，三个为上”。 “四个为尊”： 客人为尊、长者为尊、领导为尊、女士为尊； “三个为上”： “方便为上、安全为上、尊重为上”。 （1）专职司机驾车时： 以“右尊左卑”为原则，从右而左，依次递减； “后座高于前座”，后排为上，前排为下。 ;（1）主人亲自驾车时： 由主人驾车送其友人夫妇回家时，其友人之中的男士，一定要坐在副驾驶座上，与主人相伴。 不宜形影不离地与自己夫人坐在后排，那将是失礼之至。 若同坐多人，中途坐前座的客人下车后，在后面坐的客人应改坐前座，此项礼节最易疏忽。 如二女一男坐在后排，则注意让女的坐在边座而不坐在中间座。;三、乘坐轿车礼仪 1、上下车的顺序：尊者最先上车、最后下车。 2、上下车的姿态：背入式、正出式、避免走光。;四、乘坐火车的礼仪 1、有序候车 （1）要提前到站候车。 （2）在候车室里不大声喧哗，不抢占