网络课件开发协议[页5].docxVIP

PAGE PAGE # 网络课件开发协议[页5] 网络课件开发协议网络课件开发协议 动画是的主要表现形式。动画的造型要合乎教学内容的要求， 比喻和夸张要合理，动作应尽量准确，动画要尽可能接近事实。 影像的目的是突出教学重点和难点，增加可信度。由于动态影 像的信息量大，受网络带宽的限制，播放可能会出现停顿现象，这时 应适当减小影像的播放窗口，要尽可能采用流媒体技术。 在声音质量上，应要求解说准确无误，通俗生动，流畅清晰； 音响时机恰当，效果逼真，配乐紧扣主题，朴素流畅，有利于激发感 情，增强记忆。在声音的处理上要慎重考虑，应与影像结合起来综合 平衡，如果是在www上使用的课件应尽量少使用声音，在局域网上 使用的课件也不可滥用，能用文字表达的尽量用文字表达。 在内容结构上：同一网页中不宜同时出现过多动态区域。网页 长度不宜太长，一般不要超过三屏，在 800 X600屏幕分辨率下不应 横向滚屏。每门课程的网页应保持统一的风格和操作界面。 背景音乐 应选用恰当。控制功能、操作方法符合常规习惯。表现形式要生动活 泼、色彩要和谐、页面布局美观，重点内容要有多媒体表现。 课程内容的设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中 主动参与和积极思考。在疑难的知识点上充分发挥多媒体的功能，展 现其内涵，使学生能够深刻体会，从而有利于培养学生获取知识的能 PAGE PAGE # 力