白色污染幼儿园优秀教案.docVIP

白色污染幼儿园优秀教案 白色污染幼儿园教案篇一 一、活动目标: 1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”。 2、初步懂得远离“白色污染”的内容要求，培养幼儿环保意识。 二、活动准备: 1、教师随意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品若干。 2、介绍白色污染的录音带、录音机。 三、活动过程 1、进入活动室，能自觉将事先投放的垃圾随手捡起。 2、讨论: A、 这些塑料制品有什么特点? B、 各是干什么用的? C、 这些塑料制品有什么危害? D、 “白色污染”是什么意思? 3、集体欣赏:为什么要远离白色污染 放录音: 听科学家介绍:塑料有的无毒、有的有毒，有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品结实、不易腐烂的特点，如人到处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响人们的健康，污染严重的地方甚至会危害人们的生命;由于塑料多为白色的，所以用“白色污染”来形容;远离白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋(盒)，改用易化解、易腐烂的可降解塑料袋(盒)，要求人们不乱丢塑料制品。 集体讨论: A、 白色污染和我们有没有关系?为什么要远离白色污染? B、 我们应该怎样向“白色污染”宣战呢? 表征交流: “让我们的环境永远美”，将幼儿作品布置环境美墙饰 白色污染幼儿园教案篇二 活动目标 1、知道白色污染的危害，增强环保意识。 2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。 3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。 重点难点 教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。 教学难点：通过活动，加强环境保护意识 活动准备 1、新旧塑料袋。 2、白色污染的图片资料、视频资料、 3、儿歌：《美丽的家》 活动过程 一、谈话导入 小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋） 二、活动过程 1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染 2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害 3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？师总结 4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。 三、活动延伸 游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。 白色污染幼儿园教案篇三 活动目标 1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染对环境造成的危害。 2、了解解决白色污染问题的基本方法。 3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力。 4、增强幼儿的环保意识。 教学重点、难点 1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因？ 2、教学难点：认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。 活动准备 1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。 2、无处不在的白色垃圾图片 3、教学挂图 4、幼儿用书 活动过程 1、生活经验谈话，引发活动。 （1）出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些东西吗？人们在什么时候会使用它们呢？ （2）教师：“人们为什么都喜欢用这些物品？” 2、认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。 （1）引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。教师：它们给人们生活带来方便的同时，对环境有什么影响？ （2）小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解，又很难处理，随意丢弃会污染环境。 3、观看教学挂图，认识白色污染的危害。 （1）幼儿观看教学挂图，了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些危害？ （2）幼儿结合生活经验，交流自己的阅读发现。（这些东西，如果埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，如果被动物不小心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们如果长期使用一次性发泡餐具，会影响人体健康，如果焚烧这些垃圾，会污染空气， （3）小结：废旧塑料包装会产生很大的