北师大版五年级数学上册《方法技能提升卷2.倍数与因数的巧用》附答案.docxVIP

北师大版五年级数学上册《方法技能提升卷2.倍数与因数的巧用》附答案.docx

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PAGE3/ NUMPAGES7 北师大版五年级数学上册2.倍数与因数的巧用 一、认真审题,填一填。(第4小题8分,其余每空1分,共17分) 1.在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,奇数有(             ),偶数有(           ),质数有(      ),合数有(           ),3的倍数有(        )。 2.一个数比30大,比50小。 (1)如果它是5的倍数,又是偶数,它是(   )。 (2)如果它是质数,它可能是(       )。 3.两个连续偶数的平均数是17,这两个数分别是(  )和(  )。 4.同时是2,5,3的倍数的最大两位数是(  ),200以内满足这个条件的最大的三位数是(  )。 二、火眼金睛,判对错。(每小题3分,共12分) 1.一个数是4的倍数,那么它一定也是2的倍数。 (  ) 2.两个质数的和一定是合数。 (  ) 3.相邻的两个自然数可能都是奇数也可能都是质数。(  ) 4.个位上是3的数,一定是奇数。 (  ) 三、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共12分) 1.一个奇数与一个偶数的和是(  )。 A.奇数  B.偶数 C.奇数或偶数 D.无法确定 2.15可以写成哪两个质数的和?(  ) A.1和14 B.2和13 C.3和12 D.7和8 3.m是任意不为0的自然数,偶数可以用(  )来表示。 A.2m+1 B.2m C.m-2 4.正方形的边长是奇数,它的面积一定是(  )。 A.合数 B.偶数 C.质数 D.奇数 四、按要求完成各题。(共24分) 1.用9,0,4,2这四个数字,各组成一个符合下列要求的三位数。(12分) 2.把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。(12分) 28=(  )+(  ) 13=(  )+(  ) 6=(  )×(  ) 15=(  )×(  ) 21=(  )×(  ) 19=(  )+(  ) 五、聪明的你,答一答。(共35分) 1.一天傍晚,笑笑按了一下灯的开关准备做作业,没亮,她又连续按了27下,还不亮,结果知道停电了。来电后,灯是不是亮的?为什么?(白天开关是关的)(8分) 2.五(7)班早餐分吃包子,每人一个。如果2个2个地数、3个3个地数、5个5个地数,都刚好数完,这个班有多少名同学?(这个班的同学在50~80人之间)(9分) 3.现在有80瓶牛奶,选哪种包装箱能正好把80瓶牛奶包装完?还有其他包装方法吗?(9分) 4.一个长方形的长和宽都是质数,且周长是36厘米,这个长方形的面积最大是多少平方厘米?(9分) 答案 一、1. 97,29,45,59,369,361,83 48,18,10,72,80,382 97,29,59,83 48,18,10,45,72,80,369,361,382 48,18,45,72,369 2.(1)40 (2)31,37,41,43或47 3.16 18 4.90 180 二、1.√ 2.× 【点拨】如:2+5=7。 3.× 【点拨】相邻的两个自然数一定是一个奇数和一个偶数。 4.√ 三、1.A 2.B 3.B 4.D 四、1.(第1,2,5,6个空答案不唯一) 2.28=(11)+(17)(答案不唯一) 13=(2)+(11) 6=(2)×(3) 15=(3)×(5) 21=(3)×(7) 19=(2)+(17) 五、1. 灯不是亮的。白天开关是关的,在有电的情况下,第一下:亮; 第二下:不亮; 第三下:亮; 第四下:不亮; …… 从而得到规律:按奇数下,灯亮;按偶数下,灯不亮。1+27=28(下),灯不亮。 2.2,3,5的最小公倍数是30,这个班的同学在50~80人之间。 30×2=60(名) 答:这个班有60名同学。 3.80÷5=16(箱) 80÷4=20(箱) 80÷3=26(箱)……2(瓶) 80÷8=10(箱) 答:选每箱装5瓶、4瓶的包装箱都能正好把80瓶牛奶包装完。还可以选每箱装5瓶的和每箱装3瓶的各10个。(包装方法不唯一) 4.36÷2=18(厘米) 18=7+11=5+13 7×11=77(平方厘米) 5×13=65(平方厘米) 77>65 答:这个长方形的面积最大是77平方厘米。 五年级数学上册期末模拟卷 一、仔细审题,填一填。(第1题3分,其余每空1分,共20分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。 0.98×5.65.6    2.23322.eq \o(3,\s\up6(·))eq \o(2,\s\up6(·))    0.99÷0.011 32

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