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外国留学生校园文化研究 摘要：随着我国高等教育国际化进程的逐步提升，我国的高等教育发展水平得到了世界各国的认可和肯定.来华留学生数量逐步加大，各地方高校对外国留学生的认识和重视程度也不断提升.本文以赤峰学院针对外国留学生开展的各类校园文化活动进行梳理和总结，在保证传播优秀的中国传统文化的基础上，结合蒙古族地区特色文化，丰富了留学生校园文化活动的种类，提升了留学生校园文化活动的效果，进而为内蒙古自治区地方院校的留学生教育管理服务水平提升提供了创新性的思路. 关键词：内蒙古自治区；外国留学生；校园文化活动；策略 根据教育部文件精神：高等教育应当对国际学生开展中国法律法规校纪校规国情校情，中华优秀传统文化和风俗习惯等方面为内容的教育，帮助其尽快熟悉和适应学习生活环境①.高等学校鼓励国际学生参加有益于身心健康的文体活动，为其参加文体活动提供便利条件，国际学生可以自愿加入、参加公益活动、中国重大节日的庆祝活动②等.新时代背景下，我国高等教育已进入改革创新的新时代.为充分保障我国教育国际化快速发展的理念和目标，必须要充分展示以留学生为本的育人理念.可以充分地利用校园文化活动，作为“第二课堂”提升留学生管理服务水平的根本手段和保障. 1内蒙古自治区高校留学生开展校园文化活动存在的问题 通过对内蒙古自治区各所招收留学生的高校进行调研了解，普遍存在诸多问题，例如数量偏少、类别匮乏、效果较差等.这些问题严重制约了留学生教育管理服务发展，经过梳理可分为以下几类：1.1留学生校园文化活动数量偏少.由于目前我国大多数高校中留学生教育管理服务是单独的体系，较对于中国学生具有多部门参与教育与服务显得过于单一，例如团学部门、学生组织等，因此为中国学生所开设的各类文化活动数量较多、形式多样.但大多数活动在开展时，考虑到留学生的语言问题、外事问题等，使得活动组织方显得“畏手畏脚”，更多的时候选择放弃了留学生的参与.另外从活动自身的人员、经费、场地投入等因素考虑，造成留学生的校园文化活动开展难上加难.1.2留学生校园文化活动类别匮乏.目前我国各高校在留学生活动开展工作中，活动类型单一，普遍多为如开学典礼、毕业典礼、中国春节等.因为留学生的思想背景、成长环境、文化背景、宗教背景、心理背景等，方方面面的区别，加之各高校对于留学生来讲对应的管理服务人员较少，专业化程度较低，大多数时间忙于纷繁复杂的日常性事务工作，在留学生校园文化活动设计与开展方面投入的时间精力少、科研力度少，造成进行内涵丰富、形式多样的活动成为较难课题.1.3留学生校园文化活动效果较差.为留学生开展各类文化活动，普遍存在着活动效果较差的问题.大多数主动要求留学生参与的活动是因为需要“国际化面孔”，也就是“面子类型”活动，没有设身处地地从留学生自身的兴趣爱好出发，也没有充分的做到“以学生为本”的服务理念.另一方面，在留学生已经开展的活动中，多数是“自娱自乐”，缺乏中国文化元素的融入，应该让更多的中国学生参与进来，以增添文化的交流. 2内蒙古自治区高校留学生校园文化活动开展的策略 更加积极主动地探索留学生校园文化活动的方案，科学的策划设计来保障活动的开展以及质量的提升，形成有效的来华留学生校园文化活动体系.在加强高校硬件配套设施的同时，如何利用我们所具有的文化底蕴优势，成为地区高校发展国际教育、提升国际化办学水平的新亮点.本文着重借鉴赤峰学院近两年举办的各类留学生校园文化活动举例说明.2.1思想高度重视，缜密计划活动.一方面，区内高校应加强留学生管理服务队伍建设，特别是管理队伍要在留学生的校园文化活动科研探索方面下功夫.因为优秀的活动开展，可以为助力于日常教育与管理.同时，在活动的设计、开展等环节中，让更多的留学生参与，满足其自身的爱好兴趣，同时锻炼留学生自身的协调沟通能力.赤峰学院设立留学生助学服务协会，成为在各类活动开中有力的学生干部队伍.另一方面，多方统筹，增加力度.留学生校园文化活动的顺利开展，离不开多部门的协调合作，统筹规划实施各类活动.学校更应在留学生校园文化活动的开展给予更多的资金、人员等投入，充分的保障活动效果.现赤峰学院国际教育学院与学校行政部门团委、学生工作处及各二级学院在活动开展中，积极联动，类型多样，细化方案，有力的保证活动效果与质量.2.2平台类别明确，凸显特色活动.2.2.1与中国传统文化相结合例如，利用中国最重要的节日-春节开展相关活动，体现中国年的团圆、亲情，举行师生联欢会，涵盖着包饺子、猜谜语、抢红包、贴对联活动；利用端午节开展包粽子活动；针对留学生女生开展十字绣、剪纸活动；针对留学生的汉语学习开展毛笔书法学习活动.在感受的同时更多要体现参与的原则，留学生编排中国传统文化的歌舞类节目进行演出，这样的展示