会计学教学入门.pptxVIP

会计学教学方法探讨;第一部分 ;总教学目的 基本理论 基本技术 基本组织;一、会计学科的特点;会计的本质;会计的职能;会计学的实践性与理论性;环境发展与不确定性;会计不确定性系指由于财务会计理论体系内在的缺陷，特别是与会计环境相比之下的滞后性，由于会计政策、方法与技术的采用存在着可供选择的多个备选方案，也由于企业内部控制制度的不完善，会计人员在处理经济事项时必须运用职业判断，将可能使会计业务的处理存在着主观性，使财务数据与会计信息失去可被预测性、可比性以及可靠性，从而进一步地，失去会计信息的相关性。 会计的不确定性主要表现在会计的最终结果，即会计信息的所包含的意义的不确定。 ;会计要素 真实性、可靠性与相关性 复式记帐方法 会计与数学 ;职业判断与哲学思考;职业判断的内容包括 语义判断 应用判断 制度判断 ;职业判断与哲学思考;会计信息是使用一种特殊的方法、专业的方法制造出来的信息；只能反映价值量的信息，对于不能使用价值衡量的经济活动，无法通过会计信息来反映；会计信息必须通过会计人员的职业判断得出，也就是说会计信息不可能回避主观判断。 ;会计与哲学;会计与哲学;影响信息真实性的还有其它因素。成本效益原则是会计工作不能不考虑的问题，会计信息资料在经营管理中的地位非常重要，但是会计信息的提供必须考虑相应的财力、人力耗费是否符合成本效益原则。例如，要求资产和成本费用真实，就要求存