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课堂教学的执行力; 一流的想法,三流的执行力;三流的想法,一流的执行力。我宁愿选择后者而不是前者。; “执行力”是近来比较流行的一个词语。狭义的执行力是指个人的执行力,也就是把想干的事情干成功的能力,或者是个人在达成目标的过程中,对影响最终目标达成效果的所有因素的整合。
对这些影响效果的因素进行规范、控制、整合及运用的话,就可提高个人的执行力。
光有一腔热情是远远不够的。当目标已经确定,执行力就变得至关重要。没有目标,就会失去了方向;而没???了执行力,无论事先制定的目标多么宏伟,都无法发挥其作用,也就不能保证目标的实现。; 一群来自世界各地的商人同在一条船上谈生意。忽然,船在行进过程中发生了故障,并且出现了下沉的现象。船上的人要想活下去,就必须从船上跳到水里。船长劝说所有的商人跳水,以摆脱困境。
船长先来到英国商人面前,告诉了他目前的危险情况,说:“跳水是一项体育运动,有利于身体健康。”由于英国人崇尚体育,英国商人听了船长的话,便第一个跳下船去。
船长又来到法国商人面前,同样告诉了他现在的情况,看到法国商人并没有想跳水逃生的意思,于是说:“跳水是一种时尚,您看到刚才已经有人跳了。”法国是世界时尚之国,法国人喜欢时尚、时髦的事物,于是法国商人也跳下水去。; 船长已经成功劝说两个商人,他又将这个不幸的消息告诉了德国商人。由于德国人很严谨,又守纪律,船长对他说:“我是船长,我命令你跳下去!”德国商人立刻服从了命令。
意大利商人的逆反心理很强,船长对他说:“乘坐别的船遇到危险的时候可以跳水,但是,乘我的船是不行的。”意大利商人听后立刻跳了下去。
船上除了船员之外,就只有美国商人和中国商人了。船长对现实的美国商人说:“你有保险,跳吧,不跳可就死定了。”又对中国商人说:“赶快逃命吧,不然你家中的老母靠谁养活?”
于是,美国商人和中国商人先后跳了下去。; 老师:老实说,你吸烟吗?
男生1:不吸。
老师:嗯,吃根薯条吧。
男生1:(很自然地伸出两根手指夹着接过来……)
男生2:(很小心地摊开手掌接过薯条)
老师:不蘸点番茄酱吗?
男生2:(一不小心蘸多了,马上用手指弹了弹……)
男生3:(流着汗吃完了薯条)
老师:不给同学带根回去吗?
男生3:(接过薯条,顺手夹在耳朵上……)
男生4:(小心地将薯条放入上衣袋)
老师:(突然大喊):校长来了!
男生4:(忙从袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲踩……); 男生5:(刚拿过薯条……)
老师:不请我吃吗?
男生5:(赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机……)
老师:(突然大喊)校长来了!
男生6:(手心冒汗,但仍镇定地低头)校长您好!
老师:校长会闻到你嘴里的味道的。
男生6:(掏出薯条)不会,还在这呢,火都没点……
男生7:向上帝保证,绝对不吸。
老师:真的不吸?好,来,吃根薯条吧。
男生7:(非常自然地接过薯条吃个干净)
老师:真是个好孩子。你一般喜欢什么牌子的薯条呢?
男生7:(得意地):大中华……
老师:吃根薯条吧?
男生8:谢谢,不会。;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 14, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。16:22:5516:22:5516:227/14/2021 4:22:55 PM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2116:22:5516:22Jul-2114-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。16:22:5516:22:5516:22Wednesday, July 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2116:22:5516:22:55July 14, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。14 七月 20214:22:55 下午16:22:55七月-21
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 214:22 下午七月-2116:22July 14, 2021
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/14 1
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