员工培训与开发管理概念.pptVIP

员工培训和开发概述;一、什么是人力资源培训与开发;（三）人力资源开发过程;（四）影响人力资源开发因素;传统式教学;;（五）确定人力资源开发的需求;;;;三、人力资源培训和开发步骤;;;案例分享:培训需求调查;（二）培训实施阶段；;;（三）评价培训阶段;;;4、评价培训结果;5．评价结果的转移;;培训前/后教练;培训实务表格***;四、培训与开发的方法;(二)各种培训方法介绍;;;;;练习;;;;;（三）各种培训方法的效果评价;;练习:扑克牌游戏;练习:管理录象;问题;厉以宁: 三个和??有水吃;如何利用录象进行培训;(四)培训效果评估;;案例分享:培训效果的行为评估;五、培训与开发的类型;;;;;;第二节 新进员工定向培训;2．定位的目的;3．工作有效定位的几个阶段;; ;;;5．定向培训的内容***如何确定新员工培训的内容?;; ;; 1: ; 2: ; 3: ; 4: , ; 5: ; 6: ; 7: ; 8: ; 9: ;6．定向培训的方法;实战案例：定向培训;集训;考试;一个适当的介绍可以帮助新的工人快速适应新的环境 清楚地了解每一位新员工需要学习什么 进行相关的培训传递知识和技能 工人知道工厂期望他们达到何种水平 剔除掉不具备相应技能或者工作态度不端正的新手;新员工引介;介绍同事，参观工厂和认识环境 工厂经营目标和理念培训 技术和质量培训 健康和安全培训 详细说明工厂政策规定 解释给薪计划 说明升迁计划;指派一名经理负责培训和引介工作 引介培训完成后，对所有的学员进行考试. 通过考试的学员可以留下在工厂工作，没有通过考试的人员要么重新培训，要么离开工厂。;案例 某工厂为新员工提供更有系统的培训,包括: 需要的技能,如: 针车的流程 工厂厂规 劳动法 另一家工厂为新员工编制了一本工厂手册;新员工引介：例子;新员工引介：例子;第三节 各类员工培训;(一)管理人员培训;企业管理干部存在的问题;2.内训与外训相结合;(2)企业内部实施培训的理由;;(二)科技人员培训;2、科技人员培训的项目 ;3、科技人员培训的方法 ;(三)操作人员培训 ;2、操作人员培训的项目 ;3、操作人员培训的方法 ;4、培训：开发员工技能，实战案例;培训：开发员工技能;益处: 提高工厂的整体基准 鼓励学习，树立雄心壮志 提高技能水平，提升工作质量和生产力 区分不同工人的技能水平 识别有提升潜力的工人 识别缺乏发展动力的工人;培训：开发员工技能;培训：开发员工技能;培训：开发???工技能;培训：开发员工技能;案例 3 给新工人建立生产绩效目标 要求新工人在入厂后的头3个月达到以下的绩效目标: 第 1个月: 必须达到最低工资产量的 60% 第 2个月: 上升到 80% 第3个月: 上升到100%.; 给新工人建立生产绩效目标 没有达到目标的工人将受到额外的培训或要求离开 在这些条件下, 在2002年只有 60% 的工人能达到目标, 在2003年有85%的工人达到或超过他们的目标.; 案例 4 训练新的技术工人 经理们找出最难招到熟练工人的工序, 主要是针车工人. 于是工厂就培训最有能力的装配工人来做最简单的针车 - 平车工人. 培训期为3个月. 工厂还计划培训更多的工人做较复杂的工序.; 工厂管理层认为可以得益于3个方面: 稳定了工人, 因为装配工人会认为这是一种提升的机会 为工厂提供了熟练的针车手 提升后的工人的离职率很低 半年间工厂共培训了 118名工人针车的技能;培训：开发员工技能;录象:余世雄讲座;职业经理人常犯的11种错误 ;;讨论: ; : 90; ;讨论题: ;Coaching and counseling: An important tool for improving performance