2020年大学语文与中国传统文化教学研究.pdfVIP

大学语文与中国传统文化教学研究 摘要：相关调查显示，当代大学生受受国外文化及各种新媒体信息的 影响严重，很少接触中国传统文化。这使得当代大学生难以受到传统 文化的熏陶和影响，提高学生的高尚品德、完善人格、丰富情感等， 促进学生良好发展，同时学生也难以为继承、传承、发展中国传统文 化。为此，应当将大学语文教学与中国传统文化教育相融合，使两者 之间能够相互影响，提高语文教学水平，同时良好发展中国传统文化。 那么，如何做到这一点呢？本文将通过分析中国传统文化教育在大学 语文教学中的重要性与可行性、大学语文在中国传统文化教育中的作 用，进而探讨如何使大学语文教学与中国传统文化教育相融合，并提 出可行性意见。 大学语文教学意义重大，不仅能够良好的教育和塑造学生，使学生逐 渐成为祖国栋梁之才，同时也能够更好的传承和弘扬中国传统文化。 但通过对近些年我国大学语文教学实际情况的了解和分析，确定在继 承和传承中国传统文化方面有所缺失，导致语文教学的教育意义未能 充分发挥出来。对此，我们应当深入分析中国传统文化教育对大学语 文教学的影响、大学语文教学在中国传统文化教育中的作用，进而正 确认识到两者融合的意义，从而积极促进两者融合，如此不仅能够良 好的教育和培养学生，还能够更好的传承中国传统文化，促进中华民 族持续健康的发展。由此看