有理数的加法（教师版+学生版）.docx

PAGE PAGE 1 21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 教师版 2.1有理数的加法(1) 【知识清单】 1.有理数加法法则： (1)同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加. (2)异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. (3)互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数. 2.灵活运用法则： 灵活使用运算法则能简化运算步骤，提高计算效率，通常有下列规律： ①互为相反的两个数，可以先相加；②符号相同的数，可以先相加；③分母相同的数，可以先相加；④几个数相加能得到整数，可以先相加. 【经典例题】 例题1、如果a+b=c，且a、b都大于c，那么a、b一定是(　　) A. 同为负数 B. 一个正数一个负数 C. 同为正数 D. 一个负数一个是零 【考点】有理数的加法． 【分析】根据题意两个加数都大于和可得，两个加数必为负数. 【解答】∵a+b=c，且a、b都大于c， ∴a、b一定都是负数. 故选A. 【点评】根据有理数的加法：负数加负数和小于任意一个加数这是确定答案的关键． 例题2、若a的相反数是最大的负整数，b的绝对值是5，试求a+b的值. 【考点】握手问题．? 【分析】根据a的相反数是最大的负整数，可得a=1， b的绝对值是5，可得b=±5. 首先根据题意确定出a、b的值，再计算a+b即可． 【解答】∵a的相反数是最大的负整数， ∴a=1， ∵b的绝对值是5， ∴b=±5. 当b=5时， a+b=1+5=6， 当b=5时， a+b=1+(5)=4， ∴a+b=6或4. 【点评】本题是一道综合题目，主要考查了有理数的加法，绝对值，相反数，解决该题的关键是理解和掌握相反数和绝对值概念，正确确定a、b的值． 【夯实基础】 1、两个数相加，若和为负数，则这两个数( ) A．都是负数 B．必定一个数的零，另一个数为负数 C．总是一正一负 D．至少有一个是负数 2、已知ab QUOTE 且a+b=0 QUOTE ，则( ) A．a0 B．a0 C．b≤0 D．b0 3、把五个数填入下列方框中，使横、竖三个数的和相等，其中错误的是是( )?????? A A B C D 4、若x的相反数是3，=6，则x+y的值为 ( ) A．9 B．3 C．9或3 D．9或3 5、直接写出下列各式的结果： (1) (3)+(4)= ； (2) (+3)+(4)= ； (3) (3)+(4)= ； (4) (0.75)+(+)= ； (5)+0= ； (6) (3.125)+= . 6、当a、b满足 时，成立. 7、某粮食储备库周一到周四该粮仓小麦的进出情况如下表：(当天运进小麦1万吨，记作+1万吨；当天运出小麦1万吨，记作1万吨．) ? 上午 下午 算式 合计? ?周一 1.1 0.6? 1.1+0.6? ?周二 0.4 0.8? (0.4)+(0.8) ?周三 0.6? 0.6? (0.6)+0.6 ?周四 1.2 0.7 1.2+(0.7) 补全该表，并说明该粮食储备库四天运进和运出情况？ 8、(1)大于5而小于2的所有整数是？ (2)绝对值不大于4的所有整数的和的多少？ 9、有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，用“”或“”比较下列式子与“0”的大小. (1)c+a 0；(2)b+c 0；(3)b+(a) 0；(4)b+(c) 0. 第9题图 第9题图 【提优特训】 10、土星表面的夜间平均温度为150℃，白天比夜间高27℃，那么白天的平均温度是( ? ) A．177℃ B．123℃ C．123℃ D．177℃ 11、若a0，b0，且，则a+(b)的一点是(??)????? A．负数?? ?B．正数 C． 0? ??D．不确定 12、在下列