【教案】小班教案冬天真冷.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 活动目标： 冬天真冷 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ， 通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷； ， 丰富词汇：冰冷活动预备： ， 每人一个风车； ， 留意幼儿保暖，穿好外套；活动过程 : ， 幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风； 老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：冰冷） ，每人一个风车，将风车举起让风吹，请小伴侣看看风车怎样了？ ，小结：冬天到了，北风吹在身上很冷；小伴侣要多锤炼，跑跑跳跳这样就会温和起来；外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，仍可以开空调取暖； 活动 2 冬天的太阳（认知） 活动目标： ， 受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很温和，让人感到很舒适； ， 丰富词：温和活动预备： 挑选有阳光的晴天；活动过程： ， 找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳； ， 幼儿相互摸摸衣服，头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？ ， 小结：冬天的太阳晒在身上会感到很温和，让人觉得很舒适； （丰富词：温和） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ， 观赏儿歌 “冬天的太阳 ” 附：儿歌 冬天的太阳 冬天的太阳，大家都喜爱；小猴和小羊，快来晒太阳， 晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋；活动 3 冬天不怕冷（语言） 活动目标： ， 通过讲故事，激发幼儿做个英勇的小宝宝的愿望 ， 不怕冷，知道跑跑跳跳就温和了；活动预备： ， 立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家； ， 小鸟，小鸡，小猪，大公鸡，小宝宝纸偶各一个活动过程： ， 师出示立体教具，说说冬天的情形，引出故事名称； ， 师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演； ， 边讲故事边提问； （ 1 ）冬天到了北风吹的怎么样？（ 2 ）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？（ 3 ）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不愿起的早？ ， 勉励幼儿学习做英勇的宝宝，坚持锤炼身体附：故事冬天不怕冷 冬天到了，北风呼呼呼 ??地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！ 大公鸡，喔喔叫，每天起得早； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 它请小鸟早早起，小鸟说： “太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里！ ” 它请小猪早早起，小猪说： “太冷了，太冷了，我只能睡懒觉！ ” 它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操；活动 4 冬天的树枝（绘画） 活动目标 : ，初步学习使用棉签添画树枝的技能；熟识棕色； ，体验绘画的乐趣；活动预备： 1 ， 请家长带领幼儿观看冬季落叶树的树干，树枝的样子，再收集一些树枝，便于活动 6 好玩的冰（科学） 活动目标： 通过观看知道冬天水会结成冰，冰遇到热又会融解；活动预备： ， 和幼儿一起在冰格中注满水，放在室外结冰； ， 热水一盆；活动过程： ， 幼儿每人一块冰，通过摸，看，玩，让幼儿说说有什么感觉； ， 小结：冬每天气很冷，水放在室外会结成冰； ， 幼儿在玩冰的时候，引导他们观看冰的变化；请幼儿将冰放在热水里；再看看冰的变化， 让幼儿知道冰遇热会融解； 活动 7 好看的冰花（手工） 活动目标： 喜爱动手制作冰花，初步知道制作冰花的次序和方法； 活动预备： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ， 一次性杯子如干；各种颜色的毛线如干，用剪刀剪碎；每人一根长 15 厘米的线； ， 做好的冰花一个；活动过程： ， 师出示做好的冰花；引导幼儿观看，激发幼儿的爱好； “这什么？ ”“好看吗？ ”“轻轻摸摸，有什么感觉？ ”“你们知道冰花是怎么做的吗？ ” ， 师介绍材料，并示范做冰花： （1 ） 引导幼儿挑选搭配不同颜色的碎毛线，放进自己的杯子里； （2 ） 在杯子中倒大半杯子水； （3 ） 在杯子中放一根线，一半放在杯子里，另一半露在杯子外； ， 幼儿制作冰花，师提示幼儿留意不要弄湿衣服； ， 师和幼儿一起将杯子放在冰点以下的室外；活动建议： 杯子里的水结成冰后，取出冰花悬挂在教室，让幼儿相互观赏；活动 8 小冰兔（语言） 活动目标： ， 知道水会结成冰的科学规律； ， 培育幼儿热心帮忙别人的道德情操；活动预备： 小兔纸偶一个，小狗，小熊，老爷爷木偶各一个；活动过程： ， 师出示 “小冰兔 ”，向幼儿介绍 “小冰兔 ”；引出故事名称； ， 师边演示木偶，边有表情地叙述故事； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ， 师提问：大家都想了什么方法来帮忙小冰兔？谁的方法最好？为什么？ 附：故事 小冰兔 小冰兔和伴侣们在一起玩捉迷藏；你来藏，我来藏，跑来跑去真高兴； 哎哟哟， 小冰兔一不当心撞到大树上， 撞掉了一只