《大学生涯规划与职业发展（武汉理工大学）》章节测试答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通《大学生涯规划与职业发展（武汉理工大学）》章节测试答案 超星尔雅学习通《大学生涯规划与职业进展〔武汉理工大学〕》章节测试答案  1.1 1【多项选择题】我们在做自己的规划时需要()。A、对外界保持敏感B、对自己保持敏感C、依据自己把握的信息来做规划D、应选择适合自己的规划答案：ABCD2【多项选择题】以下关于规划的说法,正确的选项是()。A、规划是动态且循环的过程B、可以完全复制他人的规划C、规划不是一成不变的D、规划是随心所欲的答案：AC3【推断题】规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。()答案：4【推断题】规划是一成不变的。()答案：1.21【单项选择题】大学生涯处于整个职业生涯的重要()。A、决策期B、规划期C、预备期D、突破期答案：C2【单项选择题】年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。A、预备B、探究C、立业D、维持答案：B3【多项选择题】当人处于探究阶段的年龄,其进展重点是()。A、职业爱好具体化B、成家立业C、形成职业意愿,感受就业压力D、求职就业,学会面对挫折答案：ACD4【多项选择题】大学生涯四阶段分为()。A、一年级试探期B、二年级定向期C、三年级冲刺期D、四年级分化期答案：ABCD5【推断题】人处在45-60岁的维持阶段时,主要进展任务是维持进展,预备遗体打算。答案：1.31【推断题】在大学时期我们要把握学习、做人、做事三个本事。()答案：2.11【单项选择题】职业生涯是以()为中心的历程。A、职位B、地位C、学习D、工作答案：D2【单项选择题】职业生涯的特点不包括()。A、独特性B、进展性C、单一性D、内外性答案：C3【单项选择题】生涯肯定要强调个人,是基于特定的独特和环境,这是因为职业生涯具有()的特点。A、进展性B、独特性C、内外性D、适应性答案：B4【多项选择题】以下关于生涯的说法,正确的选项是()。A、生涯是人生中各种角色的组合与演进B、生涯是生活中各种事件的演进方向与历程C、生涯表现出个人独特的自我进展型态D、生涯是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位的综合答案：ABCD5【推断题】生涯是动态的,是一个不断改变的过程。()答案：2.21【单项选择题】女性因家庭缘由而放弃事业属于职业生涯类型中的()。A、大器晚成型B、因故中断型C、一生平凡型D、大起大落型答案：B2【多项选择题】逐步上升型的特点是()。A、平稳B、一生贫困C、起点高D、一般答案：AD3【推断题】少年得志型的人起点很高。()答案：2.31【单项选择题】以下不属于职业生涯胜利的基本法那么的是()。A、匹配法那么B、命运法那么C、取舍法那么D、激励法那么答案：D2【单项选择题】命运法那么中的命的内在属性是()。A、获得性B、继承性C、接受性D、转变性答案：B3【推断题】企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。()答案：4【推断题】一般来说,运是可以转变的。()答案：5【推断题】在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。()答案：2.41【单项选择题】解决()问题需要劝说他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。A、SB、CC、ED、I答案：C2【多项选择题】霍兰德理论的基本观点是()。A、在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型B、社会上有6种相应的工作或生活环境C、对角线上的两种类型相对矛盾D、人的行为表现是由人格类型与其所处的环境互相作用确定的答案：ABCD3【多项选择题】舒伯的生涯进展阶段大致分为()。A、成长阶段B、探究阶段C、建立阶段D、保持阶段E、引退阶段答案：ABCDE4【推断题】解决I类问题需要集中留意力,发觉事实和运用规律思维。()答案：5【推断题】个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。()答案：3.11【单项选择题】自我探究的特点不包含()。A、冗杂性B、渐进性C、终身性D、激进性答案：D2【多项选择题】在社会资源与属性方面,自我探究有()维度。A、家庭背景B、学校教育背景C、社会化程度D、人际与社会关系特征E、宗教信仰答案：ABCDE3【多项选择题】职业生涯规划的规律步骤主要有()几步。A、厘清个人生涯愿景B、确定职业进展方向C、设定职业进展目标D、制定弥补差距的方案E、实施、评估与修订答案：ABCD