初中初一的月考总结范文.docxVIP

考 考 合 月考是用来检测学生近期学习情况的载体，那初一月考总结怎么写呢 ? 下面小编 就 和大家分享初中初一月考总结，来欣赏一下吧。 初中初一月考总结 本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择， 补全单词连词成句， 阅读 理 解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又 查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结 学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力： 1. 针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自己对学生的英语基础知识把 关不够严。 在以后教学中要狠抓基础知识， 多提问多听写， 充分利用早读让学生在有 限 的早读时间内掌握所学知识。 2. 阅读理解是学生英语综合能力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法 的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英 语阅读能力的提高将会有很大的帮助。 3. 英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在 以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话， 在运用任务型教学法， 游戏教学法等多 提 供给学生一些交际英语的机会。 4. 这次英语考试成绩基本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学 生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立 “一 帮 一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。 总之，每次考试都是对自己教学工作阶段性的 “评价 ”。要及时通过考试反思自 己 的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上 表 现的更精彩些 ! 初一月考总结范文 上学期第二次月考。 这次月考， 金华中学在时间上比其他学校晚了些日子， 也比其他学校多一些。我想原因也简单：期终考试可能是全市统一考试，他们想借 机会练练兵，特别是给初一新生一次模拟的机会。 内容 上 此 内 内 这 升入初中以来，第一次语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试 容，同学们肯定会有不适应的，波在家里也多次说过无从下手之类的话。元旦放假 三天，孩子也没休息，就这还看哪儿都该复习。见孩子无助，就给她讲了一个小故 说有三篇文章，里面分别有 100、 50、 5 个错别字，如果让你挑这些错别字，怎 才能效率 ? 她似乎明白了其中道理，静下心来认真背诵了历史、地理、政治和生物 识点，平常学习比较扎实的语数英基本没复习。 事： 么做 知 分数与排名。 这次考试， 语、 数、 外三科满分仍为 120 分， 其它四科满分还是 100 ， 总分 760 分。波同学语文得分 100 ，比期中减少 5 分;数学得分 108，比期中减 少 1 分; 英语得分 117 ，比期中增加 2 分;历史得分 82 ，比期中减少 14 分;地理得分 77， 比 期中减少 1 分;思想品德得分 85，比期中减少 5 分;生物得分 79，比期中减少 8 分。 总 分为 647 分，比期中减少 32 分，位列班级第 5 名 （比期中上升 8 名） ，语数外三科 班 级排名第 8 名 （比期中上升 2 名） ，年级没有排名。 语文减分较多的地方为作文 （减 8 分） 、阅读理解 （减 7 分 ） 和基础知识 （错 别字减 4 分，语法减 1 分） 。数学减分较多的地方是填空 （减 6 分） 、应用题 （减 5 分） 、规范性 （少 写单位减 2 分） ，这次考试，运算成绩不错。英语在选择、单词和 作文上分别减 1 分。 历史减分较多的是基础知识 （选择减 10 分） 和知识拓展 （材料题减 2 分，活动探究 题减 6 分） ，历史为班级并列分。地理卷子没发，只公布了分数，我想肯定也是知识 点掌握不 牢。政治减分较多的地方为选择题 （减 12 分） 、实践和简答 （减 3 分） 。 生物卷子没带回 家就被老师收回，据波说减分较多的地方仍为实验，还有基因题。 由各科所扣的分值和知识点看，