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电子琴社团活动计划
篇一:电子琴社团活动计划
电子琴社团活动计划
一、指导思想:
音乐带给人们的想象是无穷无尽的。 优美的音乐, 以其悦 耳
的音调,够成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的 验中,飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术,任何音乐表 形式都包含着特定的情感和思想,学生通过音乐与自我情感 活的连接和相互作用,学习用音乐的方式表达和交流情感, 得创造、表现和沟通能力,达到健全人格、陶冶情操的目 电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段,来 提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音 质的培养,能进一步促进孩子智力的发展、手眼协调能力
展,并且能开发潜力、陶冶情操。
体 现 生
获 的。 培养 乐素 的发
电子琴是键盘乐器, 在乐理教学方面形象、 直观。 通过弹 奏、
讲解,让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学 他乐器,一般只学习乐器的演奏技能和技巧,极少涉及其 面的知识;而电子琴的学习,除了能学习演奏的技能技
能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。
习其 他方 巧,还
根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点,本学期将在原
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有的基础上, 让孩子进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法, 并 在
学员不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。
二、活动安排:
周次活动内容 :
第一周:复习 1、复习上学期所学的乐理知识:小节线、
终止线等。 2、复习巩固上学期所学内容,进一步提高兴趣。
第二、三周:节奏练习手指练习 1、巩固右手弹奏技能。
2、学习三拍子的弹奏技巧。
第四、五周:乐曲:排钟 1、通过一定乐曲的练习,巩固 识
谱和手形练习。 2、练习三拍子的弹奏。
第六、七周:手指练习乐曲:公主圆舞曲(一) 1、继续
学习三拍子的弹奏技巧。掌握节奏。
第八、九周:乐曲:公主圆舞曲
曲,注意弹奏时保持节奏的一致性。
第十、十一周:练习曲:穿过树林
1、提高乐感、节奏感。 ( 二) 1 、继续学习弹奏乐
1、学习认识八分音 符。
学习弹奏有八分音符的曲目。 2、通过乐曲练习,提高兴 趣。
第十二、十三周:乐曲:十个小印第安人(一) 1、通过
练习,继续学习弹奏有八分音符的乐曲。
第 2 页 共 8 页
第十四、十五周:乐曲:十个小印第安人 ( 二) 1、继续
练习,重点掌握节奏。保持节奏的平稳。
第十六、十七周:总复习 1、能熟练弹奏以前学过的各个 曲
目,节奏准确。 2、进一步掌握三拍子与有八分音符的乐 曲。
篇二:电子琴社团活动计划 (2) 红墩界中心小学电子琴社团
教学计划
一、指导思想 : 为了丰富学生的课余生活,提高学生的审
美能力,配合搞 化底蕴,丰富学 培养学生的音乐 性发展。组建了
效地开展。
好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文
生的校内文化生活 , 激发学生学习音乐的兴趣 ,
审美能力、艺术修养及表现能力 , 弘扬学生个
电子琴社团小组,并力求整个活动能顺利、高
二、学生情况分析: 本学期电子琴兴趣小组的成员由三到
六年级同学组成,大 有音乐基础知识。但 的自觉性和表现力,
奏水平会在以后的学
部分的同学都是初次接触电子琴,基本没 他们都是对音乐很感兴趣的学生,有一定 兴趣是最好的老师,相信她们的电子琴演
习中得以提升。
三、活动目标:
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现
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力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生 质不断提高。
1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的
能,能根据键盘准确找出 1--7 的位置
2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。
4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。
5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏 单曲子。
6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音 左右协调。
7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步 传我校的素质和精神风貌。
四、活动措施:
1、学生严格遵守训练纪律,保证每次分组训练的时间。
2、为使每个学生都能达到培养目标的要求,教学形式以 师讲授、示范作为基础,同时,针对不同水平层次的学生进 小组教学和个别指导与之配合。
3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审
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