【教案】高中数学必修一集合的基本运算教案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1.1 集合 1.1.3 集合的基本运算 第一章 集合与函数概念 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目的 ：（ 1 ）懂得两个集合的并集与交集的的含义，会求两个简洁集合的并集与交集； （2）懂得在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集； （ 3）能用 Venn 图表达集合的关系及运算，体会直观图示对懂得抽象概念的作用；教学重点 ：集合的交集与并集，补集的概念； 教学难点 ：集合的交集与并集，补集“是什么” ，“为什么”，“怎样做”；【学问点】 并集 一般地，由全部属于集合 A 或属于集合 B 的元素所组成的集合， 称为集合 A 与 B 的并集（ Union ） 记作： A∪B 读作：“ A 并 B” 即： A ∪B={x|x ∈A ，或 x∈B} Venn 图表示： A B . A ∪ B 说明：两个集合求并集，结果仍是一个集合，是由集合 A 与 B 的全部元素组成的集合（重复元素只看成一个元素）； 说明：连续的（用不等式表示的）实数集合可以用数轴上的一段封闭曲线来表示； 问题：在上图中我们除了讨论集合 A 与 B 的并集外，它们的公共部分（即问号部分）仍应是我们所关怀的，我们称其为集合 A 与 B 的交集； 交集 一般地，由属于集合 A 且属于集合 B 的元素所组成的集合， 叫做集合 A 与 B 的交集（ intersection ）； 记作： A∩B 读作：“ A 交 B” 即： A∩B={x| ∈ A ，且 x∈ B} 交集的 Venn 图表示 说明：两个集合求交集，结果仍是一个集合，是由集合 A 与 B 的公共元素组成的集合；拓展：求以下各图中集合 A 与 B 的并集与交集 B A A(B) A B A B A B 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 说明：当两个集合没有公共元素时，两个集合的交集是空集，不能说两个集合没有交集 补集 全集：一般地，假如一个集合含有我们所讨论问题中所涉及的全部元素，那么就称这个集合为 全集（ Universe ），通常记作 U； 补集：对于全集 U 的一个子集 A ，由全集 U 中全部不属于集合 A 的全部元素组成的集合称为集合 A 相对于全集 U 的补集（ complementary set ） ,简称为集合 A 的补集，记作： CU A 即： CU A={x|x ∈U 且 x∈A} 补集的 Venn 图表示 U A CUA 说明：补集的概念必需要有全集的限制 求集合的并，交，补是集合间的基本运算， 运算结果仍旧仍是集合， 区分交集与并集的关键是 “且” 与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，经常从这两个字眼动身去揭示，挖掘题设条件，结合 Venn 图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法； 集合基本运算的一些结论： A∩B A，A∩B B，A∩A=A ，A∩ = ,A∩B=B∩A A ∪B，B A∪B，A∪A=A ，A∪ =A,A ∪B=B ∪A （CU ）∪ ，（ U ）∩ A A=U C A A= 如 A∩ B=A ，就 A B ，反之也成立 如 A∪ B=B ，就 A B ，反之也成立如 x∈（ A ∩B），就 x∈A 且 x∈B 如 x∈（ A ∪B），就 x∈A ，或 x∈B B A ¤例题精讲 ： -1 3 5 9 x 【例 1】设集合 U R, A { x | 1 x 5}, B { x | 3 x 9}, 求 A B, e U ( A B) . 解：在数轴上表示出集合 A，B，如右图所示： A B { x | 3 x 5} ， CU( A B) { x | x 或 1, x ， 9 【例 2】设 A { x Z | | x | 6} ， B 1,2,3 , C 3,4,5,6 ，求： （1） A (B C ) ； （2） A e A ( B C) . 解： A 6, 5, 4, 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5,6 . （1）又 B C 3，∴ A (B C) 3 ； （2）又 B C 1,2,3,4,5,6 ， 得 C A(B C) 6, 5, 4, 3, 2, 1,0 . ∴ A CA (B C) 6, 5, 4, 3, 2, 1,0 . 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 【例 3】已知集合 A { x | 2 x 4} ， B { x | x m} ，且 A B A ，求实数 m 的取值范畴 . 解：由 A B A ，可得 A B . 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 在数轴上表示集合 A 与集合 B，如右图所示： 由图形可知， m