《职场C位指南——大学生职业素养养成》见面课答案.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《职场C位指南——大学生职业素养养成》见面课答案 智慧树知到《职场C位指南大学生职业素养养成》见面课答案 见面课:《感恩的心》手语练习 1、问题:手语对于听力障碍的人来说,是主要的交际工具,也是〔 〕。 选项: A:全部人沟通的重要工具 B:有声语言的重要帮助工具 C:无声语言的重要帮助工具 D:与人沟通的必备语言 答案: 【有声语言的重要帮助工具】 2、问题:〔 〕是中国几千年的传统文明。 选项: A:海洋文明 B:游牧文明 C:绅士文明 D:农耕文明 答案: 【农耕文明】 3、问题:感恩是( ),最初源自基督教教义。 选项: A:泊来词 B:现代词 C:古语词 D:情愿词 答案: 【泊来词】 4、问题:常说感谢可以〔 〕。 选项: A:赢得好感 B:化敌为友 C:表示诚信 D:提高人际交往能力 答案: 【赢得好感,化敌为友,提高人际交往能力】 5、问题:〔 〕是感恩老师的日了 选项: A:10月9日 B:9月10日 C:9月9日 D:10月10日 答案: 【9月10日】 见面课:制作我的职业生涯规划 1、问题:职业生涯是〔 〕。 选项: A:人一生的各种职业 B:生活中各种事件的演进方向 C:人一生的进展历程 D:人一生的生活角色 E:包括相关的教育和培训活动 答案: 【人一生的各种职业,生活中各种事件的演进方向,人一生的进展历程,人一生的生活角色,包括相关的教育和培训活动】 2、问题:系统化职业规划是一个〔 〕的过程。 选项: A: 从内而外 B:从外而内 C:从过去到如今 D:从如今到将来 答案: 【 从内而外】 3、问题:系统化的职业规划法包括?〔 〕 选项: A:自我探究 B:探究工作世界 C:决策 D:求职行动 E:再评估 F:觉知与承诺 答案: 【自我探究,探究工作世界,决策,求职行动,再评估,觉知与承诺】 4、问题:职业生涯规划设计的出发点〔 〕。 选项: A:定点 B:定向 C:定心 D:定位 答案: 【定点,定向,定位】 5、问题:职业生涯进展规划的实施步骤包括〔 〕。 选项: A:自我评估 B:分析环境 C:确立目标 D:实施策略 E:反馈修正 答案: 【自我评估,分析环境,确立目标,实施策略,反馈修正】 见面课:演讲竞赛 1、问题:具备和把握杰出的演讲技巧是〔 〕。 选项: A:天生的 B:不断的学习、练习得来的 C:领导的事情 D:每一个职场人都应当具备的 答案: 【不断的学习、练习得来的,每一个职场人都应当具备的】 2、问题:以下哪些场合需要用到演讲的技巧〔 〕。 选项: A:初次见面作自我介绍 B:向客户做项目陈述 C:发表获奖感言 D:毕业论文辩论 答案: 【初次见面作自我介绍,向客户做项目陈述,发表获奖感言,毕业论文辩论】 3、问题:演讲的技巧包括: 选项: A:主题清楚 B:规律条理清晰 C:把握好度 D:语言流畅、深刻幽默 E:收尾要有提纲挈领的作用 答案: 【主题清楚,规律条理清晰,把握好度,语言流畅、深刻幽默,收尾要有提纲挈领的作用】 4、问题:演讲最难的地方在于〔 〕。 选项: A:太过于平淡,没有表现力 B:在公众场合开口说话 C:没有受过专业的训练 D:太注重表现,又使得演讲者变成了演戏 答案: 【太过于平淡,没有表现力,太注重表现,又使得演讲者变成了演戏】 5、问题:主题清楚就是〔 〕。 选项: A:每一分钟都能抓牢观众 B:把自己在头脑里构思的一切都说出来 C:让大家知道你要讲什么 D:口语化,通俗易懂,生动感人 答案: 【每一分钟都能抓牢观众,把自己在头脑里构思的一切都说出来,口语化,通俗易懂,生动感人】

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