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Word文档下载后（可任意编辑） 班主任班级管理心得体会参考范文 班主任班级管理心得体会参考范文【一】 众所周知，学生管理是一门科学，也是一门艺术，更是一种境界。他们就像一群小马驹，充满活力又很顽皮。我深信培育好了他们会成为良驹、好马。马无夜草不肥，夜草需要人去预备，我情愿去预备新奇的夜草，因为只有用爱才能培育出好的学生。爱虽然是简洁的一个字，但是也要讲方法讲技巧的去爱，而不是溺爱。应当是严峻的爱，关怀的爱，耐烦的爱。   无规矩不成方圆，但是如今的学生又不能一味的管教，这样进不到他们心里，所以要敏捷的严峻。新生入学开班会时我就把学校的规章制度告知同学们，带着同学们仔细学习了《学生手册》，当然《学生手册》的内容很枯燥，为了让同学们能听进去，我让每位同学都读一段，读到重点的地方我再强调一下，给同学们讲讲曾经师哥师姐们的故事，让大家加深印象。但是再怎么强调还是有的同学不去执行，那这就需要规章制度来约束，针对班级的具体状况制定班规，在班规中特殊注重公平合理，让同学们感觉到一分耕耘一分收获，把全部的活动、事项进行量化，甚至迟到旷课都包括在内。  学生无小事，小事管一生。于寒是我们班来的最晚的一个学生，他原名不叫于寒，是后来他找到我让我给他改的，他说他厌恶自己的名字，在他上高三时他的父亲去世了，他是家里最小的一个孩子，原来就不和谐的家庭因为父亲的去世更不和谐了，他又在高三那年外出打工时伤了腰部，体育课都不能上，去年冬天的一个周日开完班会我正骑着电动车预备往校门口走时，看到了瘦弱而显得个高的他，原来他是特地出来等我的，他说他要去x看病，在x看了最好的医院还是不行，那晚于寒跟我说了许多许多心里话，想不到小小的孩子经受过如此多的磨难。一个月以后的一天我接到了他的电话，电话中消沉的声音我知道可能检查结果不好，强制性脊柱炎的意思是他以后不能干一点重活，甚至不能有正常人的生活，他失去了生活的信念，但是他又是一个自尊心很强的孩子，怎么办呢?等他从x回来时我常常到教室特地去看看他，中午我不回家，有时也把他叫到校内里散散步，我想我能做的只能是倾听，或许许多事情说出来就好了，聊一聊心里就宽敞许多。我还趁他不在教室时跟其他同学说要把他当做正常人一样看待，不能伤到他的自尊心，把他的留意力引导到学习上来，遗忘身心的苦痛，经过一学期的努力，他重拾信念，常常问我一些关于专升本的事情，学习成果也比上一学期好许多。看到我的小马驹又活蹦乱跳了，我的心里是由衷的高兴。我认为，只要从详情上真正的关怀、爱惜学生，哪怕学生的这件事再小也把它当大事对待，总有一件小事可能会影响学生的人生观和价值观。  有耐烦是做全部事情的基础，耐烦的观看学生的学习，耐烦的感受学生的生活，耐烦的体会学生的思想。  既然是学生那学习确定是最重要的，假如一个班级有了良好的学习风气，其他许多问题都能迎刃而解，因为每天同学们都觉得很忙，有许多事情要做，那旷课、迟到的现象自然就会降低，对于文科班的同学来说课下的作业比较少，所以从大一下学期开始许多同学就开始觉得没事做，有时上课也提不起精神，针对商务类班级来说应当怎么办呢?在工作中我慢慢的摸索着、总结着，觉得这些方法还比较可行，开学时我就强调期末考试假如打小抄本门课成果就是零分，而且全系通报批判，让同学们充分感觉到这是一个纪律严明、公平竞争的班级，其实再刺头的同学也是要面子的，通过这个方法可以起到震慑作用。  发觉同学们在生活上存在的问题，为他们提供一个有利于身心健康的生活环境。北方的冬天比较冷，可是许多同学又不吃早饭。我知道这是同学们长身体的时候，假如不吃早饭对身体的危害特别大，可是只跟同学们说一句肯定要吃早饭是没用的，怎么办呢?有天我在看电视节目时看到有位教授把不吃早饭对人体的影响说的特别生动，于是我把教授的话总结了一下从医学的角度讲给同学们，第一句话就是：不吃早饭会让人发胖。这句话说完后许多同学都抬起头，看到了大家感兴趣的眼神，我知道机会来了，接着又把如何会使人发胖的缘由告知大家，我的最终一句就是你想保持苗条的身材吗?那请吃早饭吧！说完后大家哄堂大笑，从那以后只要让我知道谁不吃早饭我就用你想保持苗条的身材吗?那请吃早饭吧！来善意的挖苦一下那位同学，渐渐的大家基本上都养成了吃早饭的习惯。  大二下学期学生出去实习半年后，再回来上课时许多同学的思想上发生了改变，很难再静下心来学习，面对这种状况，我想最基本的首先是让同学们能在教室里坐住，所以每天早上我都去班里看看，但不是看完了什么也没发觉就走了，而是细心的观看每位同学的举止表情，针对那些问题学生我特地到教室坐到他的边上，问问他实习时有什么感受，通过实习的经受，尽量把话题往学习上靠，比方说找工作时英语、计算机的重要性，专业课在工作中如何运用等等