人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元备课.pdfVIP

第三单元《长方体和正方体》单元备课 一、 教材内容： 本单元的主要内容有：长方体和正方体的认识，长方体和正方体 的表面积，长方体和正方体的体积。 二、 教材内容分析： 本单元的内容是在学生已经初步认识了一些简单的立体图形，能够 识别出长方体、正方体、圆柱、和球。本单元在此基础上系统教学长 方体和正方体的有关知识。长方体和正方体是最基本的立体图形，通 过学习长方体和正方体，可以使学生对周围的空间和空间中的物体形 成初步的空间观念，是进一步学习其他立体图形的基础。另外，长方 体和正方体的体积的计算，也是形成体积的概念，掌握体积的计量单 位和计算各种几何形体体积的基础。 本单元的知识在学生动手操作、自主探索中，培养空间观念，建 构新知。空间观念的培养应通过多种感官协同作用，教学中可以让学 生通过对长方体实物或模型进行看一看、摸一摸、比一比、想一想等 活动，引导学生认识长方体的面、棱、顶点和空间位置关系，从而对 长方体有一个比较全面的认识。在体积的教学中，要让学生亲自动手 做实验，感受到物体所占的空间，不同物体所占的空间有大有小，从 而深刻地理解体积的含义。通过用小正方体来摆不同形状的长方体， 来观察、猜测、归纳、推理出长方体的体积计算公式。 所以也有助于发展学生的数学思维。 三、 教学目标： 1.让学生通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的 展开图。 2.让学生通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立 方米、立行分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算。感 3 3 3 1m,1dm,1cm 以及1L，1mL的实际意义。 3.结合具体情境，让学生探索并掌握长方体和正方体的体积和表面 积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 4.使学生掌握某些实物体积的测量方法。 四、教学重点及难点： 教学重点： 1.掌握长方体和正方体的特征以及它们的体积和表面积的计算方 法。 2.能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学难点：是体积和表面积两个概念的建立。 五、教学措施： 1、整体入手，形成立体图形研究的基本思路。 2、以概念理解为支撑点，探究计算公式，理解公式的意义。 3、重视体积单位、容积单位表象的建立。 4、重视想象，将空间观念的培养目标贯穿始终。 5、注意着眼单元目标，整体把握教材。 六、课时安排： 1、长方体和正方体的认识 2课时 2、长方体和正方体的表面积 2课时 3、长方体和正方体的体积 7课时 4、整理和复习 1课时