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— PAGE \* Arabic 1 — 部编四年级走月亮教案         【教材分析】  《走月亮》是部编版四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章，使人不由得走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。  本文的语言优美，如诗如画，很容易使学生深入文本，得到情感的体验，激起孩子们爱的涟漪，使情感得到全面的升华，与产生共鸣。  【介绍】  吴然，1945 年生，云南宣武人。散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》《天使的花房》分获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。代表作品有《珍珠雨》《和花朵说悄悄话》《雪人胖胖》《太阳鸟》等。【与文章相关的资料介绍】  散文诗：是介于散文与诗之间的一种文体。是诗的散文，散文中的诗，说到底，还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员。  走月亮：也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游，走过至少三座桥。  吴地：指江苏、浙江、安徽省的某些区域。  课后作业   闻到了（）。  六、重点段落品析。  这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！  细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。  啊，我和阿妈走月亮……  1.填上适当的词语。  （）的小水塘（）的鹅卵石（）的花瓣  2.描写了月光下的哪些景物？  3.想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?  思维创新大拓展  七、写几句描写月亮的诗句。  1．床前明月光___________。  2．小时不识月，__________。  参考答案  一、鹅卵石葡萄风俗  二、1．明亮柔和  2．洒满  3．运载  三、1.坑坑洼洼  2.闪闪烁烁  四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！  2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。  五、小溪村道秋虫唱歌夜鸟、鱼儿果香  六、1．可爱灰白色新鲜  2．溪水鹅卵石小水塘  3．每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。  七、1.疑是地上霜 2.呼作白玉盘