对外汉语词汇教学思考.docVIP

对外汉语词汇教学思考 摘要：“提示猜词法”是对外汉语词汇教学课堂采用的常用游戏教学方法。可用于名词、动词、形容词、量词，成语、惯用语和网络新词的教学；虽然该游戏教学法在词汇教学中效果显著，但是还是应该注意合理恰当地加以使用。 关键词：“提示猜词”；对外汉语；词汇教学 词汇教学是汉语教学的重点，词汇量的不足是影响学生汉语表达能力的关键因素，而死板、枯燥、乏味的教学方式也影响了学习者汉语学习的热情。但如果教师能采用富有趣味性的教学技巧和课堂游戏，教学效果就会大不一样。“提示猜词”游戏就是一种较好的游戏教学法。 一、“提示猜词”游戏介绍 “提示猜词”游戏由综艺节目里面经常出现的“你比划我来猜”引进。用在课堂教学中，教师可让坐在第一、三、五等单数排的学生转身面向后坐，相对的两人为一小组。教师在黑板上写三个词语，如“大夫、大学、热闹”，要求面向黑板看到的人，不能直接说出看到的词，也不能说出其中任何一个字，而用间接提示的方法使背对黑板的人猜出来，猜完一个马上做后一个。三个词都猜出来以后，举手向教师示意。当大部分学生都猜出来以后，教师可以表扬猜的最快的小组，并提问几组学生的提示语，最后讲评一下哪些同学的提示语最简单、明确。猜、评三个词语之后，让同组的两人交换座位，再猜三个词。 二、在词汇教学中的应用 由于该游戏的规则是一个人