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生物膜的流动镶嵌模型复习教案 宝石中学活页课时教案（首页）年级高三年级学科生物学周次教学时间2021年8月18日月教案序号18课题分子与细胞第四章 物质的输入和输出第2、3节 生物膜的流动镶嵌模型运输的方课 型复习教学目标知识和能力目标1、简述生物膜的结构。2、流动镶嵌模型的基本内容。情感目标、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。教学重点 及难点教学重点1 .流动镶嵌模型的基本内容。2 .流动镶嵌模型的基本内容。教学难点探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观占八教学方法直观教学法、诩解法教学反思见后页第四章物质的输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型、对生物膜结构的探索历程1、19世纪末，欧文顿提出膜是由脂质组成的。2、20世纪初，对膜化学分析膜是由脂质和蛋白质组成的。3、1925年荷兰科学家提出膜中的脂质分子排列为连续的两层。板书设计4、1959年罗伯特森提出膜的静态结构。5、1970年提出膜具有流动性。6、1972年提出流动镶嵌模型。、流动镶嵌模型的基本内容把宙臼1、膜的成分2、膜的基本支架3、膜的结构特点4、膜的功能特性第四章物质的输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型双基提要1 .凡是可以溶于 的物质，比不能溶于 的物质更容易通过细胞膜进入细胞。2 .生物膜的主要成分是。3 . 1925年，两位荷兰科学家用从人的红细胞中提取 ,在空气一一水界面