CPA战 略 科 目 主 观 ® 知 识 点 记 忆 版 ( 2021年 〉
CPA战 略科目主观题 知 识点 记忆 版 (2021年)
使用说明
1. 迪哥每年均会根据考试趋势的变化对记忆版进行修订和更新.知识点的数M 、星级、
记忆技巧等都或多或少会有调整.请使用最新版本以获得最佳学习效果。
2. 迪哥基子历 年考题的全数据分折对各知识点标注了不同的星级。对 子高星级的知识点
(3星及3 星以上),耍熟悉熟悉再熟悉.重要的事情说 三遍!对 于低星级的知识点 (丨星和
2 星),可以晚一点再开始记忆,基本有一个印象,万一考试碰到能答出五成以上就足够了。
知识点星级的含义
星级 含义
★ ★★★★ 高频考点,五年考到四次及以上,考试概率非常高
★ ★★★ 次高频考点,五年考到三次.考试概率比较高
★ ★★ 中频考点,今年考试槪率较高
★ ★ 中低频考点,但今年有一定概率会考到
★ 低频考点,适当关注
3. 记忆时建议按照星级逐渐降低的次序背诵,即五星、 四星、三 星 背诵 低 星 级 知
识点的同时复习巩固高星级知识点。这是因为现 在注会战略科目的题虽 巨大,有必要提升对
高频考点的熟悉程度,这有助于缩短记忆提取时间, 加快答题速度。
4. 在时间较为 充裕的愔况下,不建议采用突击背诵的方式,提倡采用“集腋成裘”的方
法背诵,每天背诵一点,并根据自己的遗 忘曲线有规律地进行复习.既轻松又有效。
5. 记忆版无法替代做题,如采只背诵理论知识点,无法与主观題所提供的案例素材相结
合来答雇的话,分数会很低. 切记! 一定要投入足够的时间练习 主观题,至少要把近五年的
真题搞透,模考楮讲班的两套试题要按照标准考试时间进行练习.最后六套题 也要做一下,
不能只背诵 不练习!
6. 记忆技巧写的比较简单. 如果想了解更细致的解释.诘听基础班对记忆技巧的讲解及
习题班“知识点回顾 ”的相应内容。本资料为迪哥“基础班”和 “习题班”的辅助学习资料,
建议先听 这两个班次再学习 “记忆版’’的内容,效果会更好。
7. 如果您有更好的知识点记忆技巧,欢迎提供.我会编 入本资料的后续版本,并注上您
的大名!
8. 木资料不厲子“押题 ”,仅为备考时的辅助学习资料,诘理性使用。
CPA战 略 科 目 主 观 ® 知 识 点 记 忆 版 ( 2021年 〉
目 录
第 一 聿 舰 与 贼 料 1
一、 公司的使命 (★★★★) 1
二、 战略创新的类型 (★★★★★) 1
三、 探索战略创新的不同方面 (★★★) 1
四、 战略创新的情境 (★★) 1
五、 创新管理的主要过程 (★★★) 1
U 二 聿 料 析 2
―、PEST 分析 (★★★★) 2
二、 产品生命周期理论 (★★★★★) 2
三、 五力模型整体框架 (★★★★★) 2
四、 五力模型之进 入降碍 (★★★★★) 3
五、 五力模型之影响讨价还价能力的因素 (★★★★ 3
六、 五力梭型之产业内企业间竞争激烈的情况 (★) 3
七、 战略群组的内涵 (★) 3
八、 战略群组分析的意义 (★★★★) 4
九、 钴 石模型 (★★★★★) 4
十、企业资源的主要类型 (★★★★
您可能关注的文档
- 工资流水证明模板.docx
- 学生个人健康登记承诺书.docx
- 县管校聘教师竞聘的述职报告材料.docx
- 教师县管校聘改革的工作总结材料.docx
- 学校课后服务费的管理使用制度.docx
- 应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表2(样表).docx
- 信息技术应用能力的提升工程2.0研修计划.docx
- 应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表1(样表).docx
- 绍兴市名人故居激活三年行动计划(2021—2023年).docx
- 教师县管校聘工作总结材料.docx
- 河北盐山中学等校2025-2026学年上学期高三一模化学试卷(含解析).docx
- 河北正定中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷(含解析).docx
- 河北张家口市怀安县2025-2026学年第一学期期末教学综合评价八年级地理试卷(含解析).docx
- 河南安阳市殷都区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测七年级地理试卷(含解析).docx
- 河南安阳市滑县2025一2026学年第一学期期末学业质量监测八年级地理试题(含解析).docx
- 河南安阳市林州市2025-2026学年上学期期末考试高一政治试题(含解析).docx
- 河南焦作市武陟县第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考语文试卷(含解析).docx
- 河南济源市2025-2026学年上学期期末学业质量调研七年级历史试卷(含解析).docx
- PICC导管并发症的紧急处理与护理.pptx
- 河南鹤壁市2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题(含解析).docx
原创力文档

文档评论(0)