2021高考备考作文名师写作指导:演讲稿(解析及例文).docxVIP

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  • 2021-09-10 发布于天津
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2021高考备考作文名师写作指导:演讲稿(解析及例文).docx

2021年高考作文写作指导:演讲稿:(解析及例文) 人不为己,要为集体 ——2021年备考作文解析及例文 作文题: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 人生活在世界上,总要与他人有所联系。著名文化老人季羡林先生说:“考虑别人比考 虑自己稍多一点就是好人。”已去世的当代毕升两院院士王选教授说:“我觉得可以再降低 一点,考虑别人与考虑自己一样多就是好人。”孔孟的说法更经典,孔子说:“己所不欲,勿 施于人。”孟子说:“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。”当然也有截然相反的说法。中国 有所谓“人不为己,天诛地灭”的俗语,西方存在主义哲学则认为“别人是自己的地狱”。 在这个人人不能回避的问题上,你怎么看? 请以“人与己”为话题,根据自己对上文的理解和思考,写一篇不少于800字的演讲 稿。 【材料简析】 本次作文题所给材料可分两层:第一句“人生活在世界上,总要与他人有所联系。”这 句话可理解为一种观点,它的言下之意是说,人生活在世上总要与他人有所联系,在与他 人联系的过程中总要处理“人与己”的关系;第二层引用六句名言,表达了不同时代、不 同地域的人们在处理“人与己”的关系问题时所表现的鲜明态度。文化老人季羡林先生的 话“考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人”是说,考虑别人要比考虑自己稍多一点,这 种“稍多一点”体现的是一种的利他思想,符合传统文化中先人后己、舍己为人的奉献精 神;王选教授说,“我觉得可以再降低一点,考虑别人与考虑自己一样多就是好人。”考虑 别人要与考虑自己一样多,也就是要像考虑自己一样考虑别人,这是一种视人若己、人己 平等的理念。这两位当代名人的话,体现了现代人处理“人与己”关系时的基本原则。先 贤孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种推己及人、设身处地的为他人着想的思考方法,这 种方法能站在自己的角度去推想别人,自己不想接受的东西就不要强加给别人,自己不想 说的话就不要希望别人去说,自己不想做的事情就不要让别人去做,这种尊重人、体贴人、 为他人着想、不强人所难的思考方法,更有利于构建人与人之间的和谐关系。孟子的“敬 人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”是说你敬人人才会敬你,你爱人人才会爱你,这是处理“人 与己”关系的一种态度,这种敬爱他人的态度,是处理人际关系的最好方法。两位先贤的 名言教给我们处理“人与己”关系的态度与方法,也是现代社会核心价值观念的早期渊源。 以上四句名言都从正而指导我们处理“人与己”的关系。而“人不为己,天诛地灭”则表 现了作为生命个体的人利己的一面,是人作为动物在“物竞天择”的生存竞争中表现出来 的自私本性,是人为自身生存和发展而不顾他人的贪婪表现。西方存在主义“别人是自己 的地狱”的观点,更是把他人作为自己的敌对势力,反映了人在现实世界中身不由己的困 窘状态。上述六句名言,代表了古今中外不同地域的人们处理“人与己”关系时的不同观 点,为同学思考、写作提供了一定的借鉴。 【指令分析】 这次作文的指令是:“在这个人人不能回避的问题上,你怎么看?请以人与己为话 题,根据自己对上文的理解和思考,写一篇不少于800字的演讲稿。”指令中的“人与己” 只是一个话题,是一个人人不能回避的问题,到底该怎样看这个问题,该怎样处理“人与 己”的关系,指令要求根据自己对材料的理解和思考谈谈看法。材料中罗列的六句名言, 代表不同的观点态度,意在引发思考,指令并没有要求引用,所以,可以选用,也可以不 用。作文的关键是要明确回答“你怎么看”这个问题,具体阐释你对处理“人与己”关系 问题的“理解和思考”,表明自己的观点态度。同时要注意演讲稿的格式。 【习作展示1】 人己互利共生 张紫涵 亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《人己互利共生》。 人生活在这个世界上,总会与他人、与社会、与国家,甚至与世界有一定的联系。正 如英国诗人约翰.多恩所说“没有人是一座孤岛”。那么,在人与己这个人人都面临的问题 上,我们应如何看待呢? 生而利己是前提。中国有句话古语:“人不为己,天诛地灭。”此话虽有点绝对,但其 中也蕴含着一定的道理。生而为人,仅活一世,每一个人的生命过程都是极其珍贵的,任 何人都没有义务和责任首先为他人考虑。自古江山易主、政权更迭,哪一个后继者会为敌 对一方着想?刘邦、项羽一争天下,刘邦何曾为项王的生死考虑分毫?当今国际风云变幻, 大国博弈更是血雨腥风,各方绞尽脑汁贪图一己之利,更是无所不用其极。人同此心,国 家一理,我们每一个独立的生命个体也都是这样,人活一世,当有作为,若不为己,又怎 么能让自己活出自我?更何谈在自己的生命历程中指点江山、激扬文字呢? 生而利人是必需。人生浮浮沉沉几十载,倘若只知利己,不去利人;只知利己,不会 互利,那这样的人生又能有什么意义呢?人是具有社会性的个体,每个成员分工协作、互 惠互利,社会才能正

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