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- 2021-09-10 发布于广东
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八年级英语学科教学设计
课题Unit 2 How often do you exercise?第5课时(Self Check)授课人
教学步骤
内容
备注
教
学
目
标
1、记忆本单元单词及短语
2、熟练运用频率词练习What do you …?和How often…?句型。
3、会描述课余时间的活动及基本饮食结构。
Important points:表示频率的副词。
Difficult points:写作训练
二、要点
知识回顾
1、try to do 2、help sb do sth 3、pretty healthy
4、look after 5、be the same as 6、be different from
导
学
过
程
一、自主学习
Task1:完成课本1中的填空题,注意动词的适当形式。
1、“keep in good health”意为“保持健康”(=keep healthy),keep后常接形容词。
例:我们必须保持清洁。
2、“must”意为“必须”,后接动词原形,无人称变化;
例:Mary放学后必须照顾她的妹妹。
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