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初一数学上册重点知识学习参考
第一章有理数
一、知识结构
一加法法则
加法 |_|
仆 H加法运算律
近似数与有效数字
和循环小数)
注意:常见的不是有理数的数有n和有规律的但不循环的小数。如:
0.0100100010001000010000010000001 …
二、掌握要点
1、了解有理数的概念(什么是有理数、有理数包含的范围有哪些、有理数之间的大小比较) 。
(1)大于 0 的数叫做正数,如 3、1.8、5%等。
(2)在正数前面加上负号“—”的数叫负数,即小于 0 的数,如-3、-2.5、-5%等。
(3)数 0 既不是正数,也不是负数。 0除了表示一个也没有以外,是正数和负数的分界,是基准。
(4)在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有相反的意义。强调:用正数、负数表示实际 问题中具有相反意义的量, 而相反意义的量包含两个要素: 一是他们的意义相反, 如向东与向西、 收 入与支出;二是他们都是数量,而且是同类的量。
( 5)正整数、 0、负整数统称整数。整数可以看作分母为 1 的分数。
( 6)正整数、 0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
( 7)把一些数放在一起,就组成了一个数的集合,简称“数集” 。所有有理数组成的数集叫“有理数 集”所有整数组成的数集叫“整数集”,所有负数组成的数集叫“负数集”……数集一般用圆圈或大 括号表示,因为集合中的数是无限的。
(8)有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类结果也不同。问:有理数可分为正数和负 数两大类,对吗?为什么?
有理数可分为整数和分数两大类,对吗?为什么?
2、 有理数与数轴上的点一一对应(数轴的三要素、怎样看数轴、掌握应用数轴来进行去绝对值符号 的简单运算)。
(1)通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴。 数轴三要素:原点、正方向、单位长度 原点——在直线上任取一点表示数 0,这个点叫原点。 正方向——通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向。 单位长度——选取适当的长度为单位长度。
(2) —般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点右边,与原点的距离是 a个单位长度; 表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是 a个单位长度。从左到右的顺序是从小到大的顺序。
( 3)原点右边是正数, 左边是负数; 在原点两侧都有意义相反的数; 数轴上右边的数大于左边的数。 左边的点到原点距离越大,表示的数越小。
3、 相反数:一般地,数 a的相反数可以表示为-a。这两个特殊数在数量上具有相同的绝对值,他们
的和为 0;在数轴上表示时,离开原点的距离相等。 注意: 0 的相反数仍是 0。
思考:任何数都不等于它的相反数,对吗?为什么?
4、 绝对值:一般地,数轴上表示数 a的点与原点的距离叫做数 a的绝对值(absolute value),记作I a I。
(1) 一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值上0。即:当a是正
数时,I a I = a;当a是负数时,I a I =- a;当a=0时,I a I =0。
( 2)正数大于 0, 0 大于负数,正数大于负数。
( 3)两个负数,绝对值大的反而小。
5、 有理数加法法则:
( 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 思考:两个数都是负数,它们的和一定是负数吗?为什么?
( 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝 对值。互为相反数的两个数相加得 0。
思考:两个数的和是负数,这两个数一定都是负数吗?为什么? 两个有理数相加,和一定大于每一个加数对吗?为什么? 两个数的和是 0,这两个数都是 0对吗?为什么? 若 a0 , b0 ,且 |a| |b| ,则 a+b= - ( |a| - |b| )对吗?
( 3)一个数同 0 相加,仍得这个数。
( 4)加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
(5) 加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 不变。(a + b) + c = a +(b + c)
6有理数减法法则:
(1) 有理数的减法可以转化为加法来进行。
(2) 减去一个数,等于加这个数的相反数,即 a -b = a + ( -b)
(3) 引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算。
7、 有理数乘法法则:
(1) 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
(2) 任何数同0相乘,都得0。
(3) 有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。
思考:如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数,对吗?为什么?
(4) 几个不是0的数相乘,负因数的个数为偶数时
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