部编人教版四年级语文上册习作《小小动物园》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

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《习作:小小“动物园”》教学设计 课题 小小“动物园” 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 学会在观察中发现书中人物和动物的对应关系。 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。 扩写绘本,学会抓住人物特点写一件事。 教学 重点 观察发现书中人物和动物的对应关系。 结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。 教学 难点 结合事件来介绍家人特征,拓展延伸自己生活在家里的感觉。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 ()分 钟 一、谜语导入 同学们,我们都有自己喜欢的动物,老师也有喜欢的 动物,大家来猜个谜语就知道了。 八字须,

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