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- 2021-09-10 发布于江苏
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ie ie er教学设计
教材分析:
本课包括五部分的内容。第一部分以情境图激发兴趣,引入本课所学的两个复韵母 和一个特殊韵母以及两个整体认读音节及其四声;第二部分是声母与i e的拼音练习;
第三部分是看图拼读音节;第四部分是看图认字读句子,句子表达了图意,启发学生开
展有意义的课外活动;第五部分是一首儿歌,配有图画。儿歌中有四个要认识的字。
教学目标:
、学会复韵母ie、ie和特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,正确书写。
、学会整体认读音节ye、yueo学习声母和复韵母组成的音节,能准确拼 读。
、认识8个生字,正确朗读句子,儿歌。
、培养观察和表达的兴趣及能力;体会课余生活的丰富多彩,
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