XXX小学上学期合唱社团活动记录教案.pdf

铁炉寨小学 “和声 ”合唱团 社团 活动记录 指导老师： 沈国彬 2017 年 2 月 教学内容 挑选队员，讲解合唱的要求和特点 日期 教学目标 在合唱的学习期间有方法有情感的表达音乐。 重点 如何正确的演唱 难点 合唱音乐的要求 教具使用 钢琴 多媒体教具 VCD 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高，就是说选择学生的范围应在学生具备一定的 识谱能力、 听音能力与歌唱基本技能的基础上进行， 所以， 我们组建的合唱队所 吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能 力较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿 童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然 的儿童划分为低音部， 另外还应根据队员的身高体形整理队行的排列和声部的安 排。 二、歌唱姿势：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调 一个很重要的环节：唱歌的姿势。 1. 坐姿：坐着更容易体会气息 —— 腰部像翅膀一样膨胀、扩张。 2 、站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开（不得上抬） 三、竞选合唱团职位 小团长： 负责全团所有工作： 点名签到、 请假、卫生、 纪律、组织、通知传达等。 协助老师做好每节课和每次活动正常开展！ 指挥：本职位设置三名队员。主要职责：合唱队的日常排练指挥，各声部之间的 协调等。 小组长： 由每班一名队员组成。 负责各班出勤情况， 以及各班上课中的纪律反馈 等 活动反馈 为了让学生更喜爱合唱艺术，打算本学期对学生进 行综合评价，和奖励鼓励的方式。学生的学习热情也很高。 教学内容 加强声音训练，复习歌曲校歌 日期 教学目标 让学生深入了解合唱正确的发声方法。 重点 训练合唱队 难点 让学生能轻声高位置演唱 教具使用 钢琴 多媒体教具 教学过程：第二课声音的训练。 1．声音训练按一般的方法：用 闭口的“ ma”或开口的“ ma、m、a、o”等字音从 C1 音开始。 2 ．“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学 们自然放松，开始发“噜”的长音练习。 3 ．用《欢乐颂》这 首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注 意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。 三．复 习歌曲：校歌《梦想启航》 1．先轻声练习，学生用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱， 到那种深远的、朦胧的感觉。 2 ．随着老师的指挥，学生运用气息分乐句练习。 3．指导学生高位置朗读歌词，用发声的状态去读。 4 ．教师指导，学生分声部练习。 5．两个声部合起来练习 活动反馈： 练习要求以真假声相结合的方法进行训练， 增加一些 假声的成分， 把声音打在上口盖稍靠前的位置， 充分利用鼻腔和 头腔共鸣，并注意气息的深度与压力，要保持声音的高位置。 教学内容 第三课 《欢乐颂》《让我们荡起双桨》 日期 教学目标 训练学生