《贵州省普通高中学生综合素质评价登记表试行》.pdf

附件： 贵州省普通高中学生综合素质评价登记表 （试行） 市（ 州 ）： 县（市、区）： 学校（盖章）： 班 级： 姓 名： 身 份 证 号： 学 籍 号： 贵州省教育厅制 填表说明 1、此表在省教育厅下发的《贵州省普通普通高中课程改革实验课程安排与 管理指导意见（试行）》《贵州省普通高中课程改革学生综合素质评价方案（试 行）》基础上，根据学生德、智、体、美、劳等方面，进行评价。将装入学生档 案，学校必须据实填写。 2、高中新课程改革方案课程设置涵盖 8 个学习领域 15个科目，各科目学 分由必修学分、选修Ｉ学分、选修 Ⅱ学分组成。三年中获得116个必修学分、 22个选修Ｉ学分、6个选修 Ⅱ学分，总学分达到144 （含）以上才达到我省普 通高中毕业标准中的学分标准。 3、《贵州省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》规定，学生可参加同 一学科的多次考试，所以地理、历史、物理、化学、生物、政治、语文、数学、 外语、信息技术、通用技术学科在学业水平考试等第栏中只登记最高的 1 次等 第。外语要在括号内注明是哪国语言。 4、音乐、美术、体育与健康、研究性学习、社区服务、社会实践、学校课 程（选修学分Ⅱ）只填学分。 5、基本素质中的道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、 审美与表现六项指标栏以3年的表现综合评价，亦采用A （优秀）、B （良好）、C （合格）、D （不合格）四个等第呈现，填写在相应栏内。 6、个性特长简要描述个人在思想道德、学习能力、审美能力、兴趣、爱好 等方面独特的、与众不同的特点和长处。 7、突出表现与获奖情况主要填写个人在德、智、体、美、劳等方面获得的 奖励（市、州级以上），以及着作、小发明、小创造、专利等成果（经过专业评 价机构认证）。 学 生 基 本 信 息 姓 名 曾用名 性 别 （照片） 出生年月 民 族 籍 贯 身份证号 政治面貌 高中入学 就读学校 年份 学 籍 号 联系电话 家庭住址 邮 编 个 人 简 历 在何地何学校学习，何时加入少 自何年何月 至何年何月 先队、共青团 证明人 家 庭 （父母或法定抚供养人）情 况 称 呼 姓 名 工作单位 联系电话 综合素质评价表（一） 综 基 评 价 综合 合 本 一 评价结果（等第） 素质 素 素 级 评价 质 质 指