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(完整版)小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版 (完整版)小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版 (完整版)小学二年级语文暑期阅读理解练习题(整理)版 二（ 4）班语文暑期阅读理解练习题 姓名： 1. 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！ 一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！” 大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？” 但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。 一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉 一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。 后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。 1．给短文加一个恰当的题目。 2．在第一自然段中找出一对反义词。 （ ）------ （ ） 3 ．用“ ”画出描写橄榄坝原来的样子的句子。 4．作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。 具体写了哪些事物，用“——”画出。 5. 你从这篇短文中悟出了什么道理？ 2．春蚕 蝴蝶，素有 飞动的花 的称号，可见它的美丽；金鱼，素有 水中之花 的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。 春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。 二（ 4）班语文暑期阅读理解练习题  姓名： 我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作 -- 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀 .. 直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是 春蚕到死丝方尽 啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道： 春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！ 爸爸深情地说： 是啊，人也应该这 样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！ 解释词语 朴实无华： _________________________________ 默默无闻： _________________________________ 2. 我 为什么 既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕 ？（结合短文有关内容回答 ) ______________________________________________________ 短文是怎么样写蚕 朴实无华 的？ ______________________________________________________ 4. 我 既然爱蚕的 朴实无华 ，为什么又说蚕吐丝是 不平凡 的工作？ ______________________________________________________ 太阳的样子 从前有个盲人，有一天问他的邻居： “请您告诉我，太阳到底是什么样子 的？” 邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说： “太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。” 过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！ ”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说： “这是敲钟的声音，太阳没有声音。 ”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说： “太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。 ”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！ ” 过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人 惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！ ”邻居们听见便跑来看， 二（ 4）班语文暑期阅读理解练习题 姓名： 原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。 １、选一选。 ⑴盲人想知道的事情是 （ ） Ａ．太阳是什么样子的？ Ｂ．太阳有多大？ Ｃ．太 阳会发出声音吗？ ⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？ （ ） Ａ．他以为这是敲锣的声音 Ｂ．他以为这是敲铜盘子的声音 Ｃ．他以为这是太阳的声音 ⑶盲人摸了摸蜡烛说： “我明白了，原来太阳是这样的！