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第 第 PAGE #页共7页 2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案2 篇 The plan of 2020 kindergarten^ activ让ies to celebrate the Mid Autumn Festival 汇报人：JinTai Co I I ege 2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案2篇 询言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是LI标规划的文字书及实现 L1标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到LI标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可期牌专到对应篇童】 1、篇章1： 2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案 2、篇章2： 2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案 篇章1:2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案 一、设计意图： 又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的 来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢 乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉 悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主 义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多 的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。 通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是： 十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但 对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知 识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为 什么会有国庆节？” “国旗上为什么会有五颗星？” “五颗星星代表什么意 思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起 收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长 的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很 多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让 他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增 强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热 爱我们的祖国。 内容与要求： 1、 了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪 式。 2、 知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享 自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。 活动过程: 一、 导入: 国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？ （寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”） 二、 翻盖乐： 1、师出示“翻盖乐”: 1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四 个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？ 2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排, 第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看岀 来的？ 3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里 飘扬？ 4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师: 你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经 验）。 三、 观看“升旗仪式”: 1、你在哪里看到过升旗仪式？ 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问: 、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们 是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容） b、为什么升国旗时人们一动也不动？ 四、 观看幻灯： 1、 当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？ 观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队 在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、 你怎样为国争光？ 五、 辨别国旗 1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。 2、认识五星红旗。 篇章2:2020幼儿园迎中秋庆国庆活动方案【按住Ctrl键点此返 回目录】 在中华人民共和国68周年华诞到来之际，为进一步贯彻 《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，培养孩子爱祖国、爱 家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们 从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的 迎国庆68周年的系列活动： 小班组： 1、 《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节 的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。 2、 “团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受 中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。中班组。 《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由 来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福；大班组。 《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国 旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情 感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。时间：20xx年9月30 日上午全园性集中庆典活动安排如下 时间：9月30日8： 30——10： 30 地点：幼儿园操场 活动流程： 一、 各班小朋