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文明礼仪从我做起 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、 “礼仪之 邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌 ,具有悠久的传统美 德。而一个素质高、有教养的现代文明人 ,必须有良好的文明礼仪。 文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中 ,但往往被我们所忽略。 所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养 ,形成良好习 惯。 首先 ,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。从仪容仪表来说，要 求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常 剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止来说，要 从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的 概括：“站如松 ,行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的 感觉；坐姿要端正挺直、 大方得体； 走路要挺胸抬头， 肩臂自然摆动， 步速适中 ; 表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑 .谈吐要态度诚恳、亲切， 使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁，符合学生身份 ,体现出新世纪中 学生蓬勃向上的风采。 其次 ,注意公共场所礼仪 .公共场所礼仪包括在学校、教室、宿合、影剧院等 场所的礼仪，还涉及走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教 室和宿含，要遵守公共秩序，不能大声喧哗 .升旗仪式最为庄严，这凝聚了文明 与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大， 它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力 ,体现了这个班的班风班貌 . 第三，我们要谦恭礼让。 谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度， 尊重别 人，对人恭敬，懂得礼貌。谦恭礼让是中国人的传统美德 ,这样既能与别人友好 相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助 . “孔融让梨”的故事大家都听说过， 四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃 ,而自己却吃小的。这正说明孔融虽然年幼 但礼仪却不短缺。 同学之间也离不开礼仪， 它就像润滑剂， 能使粗糙的摩擦消失， 如果有矛盾 , 多进行自我反省，多互相理解、宽容待人…… “以和为善”、“平易近人”、“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归 ……这些都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开 始的。进入社会 ,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅能给他人、给 社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨 .在 现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候， 文明礼仪已经成为投资环境、 国家形象的一个组成部分。 讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起、从小事做起。我们是国家的小主 人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、 实践文明。 我们今天 有了丰富的物质生活， 更需要建设高度的精神文明。 这样， 我们的国家才能成为 文明的国家，只有文明才能受到更多人的敬仰。 著名文学家歌德说过 : “一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 .”的确， 人们总是根据你的言谈举止评价你。 让我们大家都提高自己的礼仪意识， 重视礼 仪，只有这样 ,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教 养的现代文明人 .