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第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 木工屋面结构拼装实训教案 木工楼盖结构拼装教案首页 课 3 课时 9 班级 XX 职业学校土木 X 班 次 执行 周 理论和 日期 1 课型 实践相 学期第二教学周(2011 年 3 月 2—4 日) 次 结合 课题 楼盖结构拼装实训 知识目标 1、让学生熟练掌握各种施工工具的使用方法， 2、让学生能独立完成木材的切割、打磨、连接等操作， 教学 3、让学生掌握放样、测量等操作。 目标 能力目标 制作一个 3.665 X 4.885 m 的木楼盖平台 德育目标 通过木工实训培养良好的职业素养 1、让学生看懂木结构施工图纸。 教学 2、掌握木结构建筑施工工艺流程。 重点 3、熟悉相关加工机具、操作要求。 4、掌握木结构工程质量验收标准。 教学 采用项目教学法，通过楼盖结构拼装实训项目的训练，使学生熟练掌握木结构 难点 工程施工中楼盖拼装工艺流程 教学 通过实施一个完整的项目——某单位值班室工程的木结构工程来进行教学活动， 方法 引导学生熟练识读施工图，制作木材下料单、料牌；进行木材的选料、打磨、测量、 设计 切割、钻孔、五金连接、组合拼装；通过实训掌握木结构工程的施工。 教学 切割机、打磨机、水平仪、手提切割机、手工据、卷尺、水平尺、靠尺、方尺、 器材 墨斗、尼龙线、细砂片、胡桃钳、扫帚、锤、安全帽、手套等 教学 当实训操作结束，进行总结和教学成果评估。经综合评定打分，方可拆除，并 后记 将现场清理干净 第 1 页第 1 页 木工屋面结构拼装实训教案 木工屋面结构拼装实训教案 一、实训目的 1、让学生熟练掌握各种施工工具的使用方法， 2、让学生能独立完成木材的切割、打磨、连接等操作， 3、让学生掌握放样、测量等操作。 二、实训工具 切割机、打磨机、水平仪、手提切割机、手工据、卷尺、水平尺、靠尺、方尺、墨斗、尼龙线、细砂片、胡桃钳、扫帚、锤、安全帽、手套 三、实训内容 制作一个 3.665 X 4.885 m 的木楼盖平台 四、实训步骤 1、对产地测量，进行平台放样。搁栅间隔 406mm。 2、根据整理出的材料表，在木料上放样测量、画线。 3、利用木工工具加工木材，切割要精确。 4、利用加工好的木料结合图纸，进行楼盖平台的拼装。 对楼盖搁栅钉连接的最低要求 连接构件名称 最小钉长 mm 钉的最小数量或最大间距 楼盖搁栅与墙体顶梁板或底梁板—斜向钉连接 80 2 颗 边框梁或封边板与墙体顶梁板或底梁板—斜向 60 150mm 第 2 页第 2 页 木工屋面结构拼装实训教案 钉连接 楼盖搁栅木底撑或扁钢底撑与楼盖搁栅 60 2 颗 搁栅间剪刀撑 60 每端 2 颗 开孔周边双层封边梁或双层加强搁栅 80 300mm 木梁两侧附加托木与木梁 80 每根搁栅处 2 颗 搁栅与搁栅连接板 80 每端 2 颗 被切搁栅与开孔封头搁栅 80 5 颗 （沿开孔周边垂直钉连接） 100 3 颗 开孔处每根封头搁栅与封边搁栅的连接 80 5 颗 （沿开孔周边垂直钉连接） 100 3 颗 楼盖结构材料表 材料名称 规格 数量 备注 SPF 38mm(厚)×89mm（宽）×4270mm 2 片 SPF 38mm(厚)×184mm（宽）×3660mm 25 片 OSB 18mm(厚)×1220mm（宽）×2440mm 6 片 麻花钉 80mm 5 盒 自攻钉 5mm×60mm 1 包 五、施工注意事项 1、实训老师和指导老师在每次实训前做好安全教育，并简单的讲解、示范。 2、学生在具体操作中分工到位。有放样工、切割工、安装工。 3、在实训中正确使用各种机具，注意自我防护及爱护公物，不要急于求成。 4、在操作中要保证切口的整齐度、连接质量、外观效果等。 5、楼盖覆面板之间留出 2-3mm 的空隙，以防下方的实木干缩后，造成覆面板互相挤 压。 六、学生学习工作页 姓名： 操作时间： 实训项目：楼盖结构拼装 总成绩： 班级： 操作间编号： 指导教师： 相关知识 评分权重 15% 成绩： 1、楼盖结构概念？ 2、覆面板如何安装？ 3、搁栅连接的方式有几种？ 4、楼盖搁栅的施工工艺流程？ 5、剪刀撑如何布置？ 实践知识 评分权重 15% 成绩： 1、记录所用工具名称？ 2、记录材料用量？ 3、