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党史学习教育专题组织生活会个人对照检视材料
根据党史学习训练专题组织生活会相关要求,现将个人对比检视状况汇报如下: 一、存在的问题 (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话状况方面:存在深化学习和领悟讲话精神方面不够深刻。 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的体会:党是一面旗帜,一面镜子,一首歌由于有了党,中国才得以解放;由于有了党,人民才能过上美好的生活;由于有了党,中国才一步步地走向今日的繁华昌盛。中国共产党人以开天辟地、敢为人先的首创精神,全力投身于改造旧社会和制造新社会的宏大实践。 (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料状况方面:存在责任担当还不够主动。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、方法不多,作风上缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。 通过读原著、学原文、悟原理,深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚决共产党人的政治信仰和价值使命,通过仔细学习领悟,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治法规,在新时代中呈现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增加;切实增加政治担当自觉,补足抱负信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。 (三)对比党史学习训练目标要求方面:存在思想理论学习不够深。 作为一名党员老师,我深刻认识到树立共产主义抱负和中国特色社会主义信念的重要性。一个人的世界观是建立在抱负的信念上,抱负信念是人们对将来的憧憬和追求,是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。坚决正确的抱负信念,需要从多方面努力,其中最重要的就是牢固树立共产主义抱负和中国特色社会主义信念。 (四)党员先锋模范作用发挥方面:存在着工作中切实发挥好先锋引领作用的意识不强,不能更好地服务教学、服务同学、服务家长、服务群众。 作为一名党员老师,除了在工作上要带头,还需要努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地,厚积薄发,、从实处下手,从小事抓起,根据党员标准,管住一言一行,约束一举一动,不违规,不越纪,仔细履行责任,主动担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越自我,自可心底坦荡,赢得认可。争做阳光主动的二中人,争做“讲政治、有信念;讲法规,有纪律;讲道德,有品德;讲奉献,有作为”的合格党员。 二、产生问题缘由剖析 1、抱负信念有所弱化。 尽管自己很重视用理论学习,但往往主动深化学习不够具体、零碎片段式学习多、原原本本学习原著停留在通读过,深学、细研、领悟的自觉和主动不够入心入脑。阅历比较丰富,导致世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够, 造成对共产主义精神追求领悟不够,坚守不够。 2、党性锤炼不深。在日常工作中, 没有时刻对比党章、 准则和党规党纪、中央八项规定精神检查言行,端详思想和改进工作,渐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神不够深化,没有百分之百把行动统一到上级决策部署上来。 3、宗旨观念树得不够牢固。没有牢固坚持以人民为中心的进展思想,没有真正和群众打成一片。在为民服务上,经常局限于自己的工作职责,没有主动性和制造性不能很好满足新时代社会进展的需要和人民群众的要求。 4、纪律观念有所松懈。认为自己的阅历和力量还不错, 奋斗精神有所减退,不知不觉降低了律己标准。认为自己不犯就行,要求有所放松, 纪律观念有所淡化,自我管理上消失松懈。 三、努力方向和改进措施 1、强化理论学习。连续把学习党的创新理论作为首要任务,围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,仔细参与集体学习,并持之以恒的进行自学,在把握基本立场、观点、方法的基础上,不断加强思想改造,着力提升政治推断力政治领悟力政治执行力,切实坚决政治抱负、坚守政治定力、树立政治担当,确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前,能够站稳立场、守住思想防线,切实树牢“四个意识”、 坚决“四个自 信”、做到“两个维护”。 2、强化责任担当。牢记为民初心、职责使命,恪守党性原则,改进工作作风;珍视岗位职责,以勤勉敬业、模范带头的良好精
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