“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案 “两学一做”学习训练常态化制度化工作支配方案  各村党组织、乡属各单位：  去年以来，我乡各级党组织把开展“两学一做”学习训练作为党建工作的重大任务，推动学习训练取得了明显成效。为深化实行中央《关于推动“两学一做”学习训练常态化制度化的看法》，根据省市县委有关要求，我乡结合实际，全力推动“两学一做”学习训练常态化制度化。现制定如下工作支配方案。  一、总体目标  推动“两学一做”学习训练常态化制度化，要紧紧围绕加强思想政治建设这个首要任务，紧扣县委提出的实施“坚决秀水富民路，建设康美千岛湖”战略，以践行“四个人”要求，努力打造勇立潮头铁军排头兵为总抓手，切实提高思想认识、增加行动自觉，坚持学与做相结合，坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合，坚持整体推动与服务中心相结合，从基础工作抓起、从基本制度严起、从具体事情做起，突出学习引领，强化问题导向，分层分类施策，仔细落实基础在学、关键在做、重点在改、落脚在促的基本要求，紧密联系实际，学思践悟、知行合一，推动学习训练全掩盖、常态化、重创新、求实效。  二、主要内容  （一）主动推动“学”的常态化制度化。  1.制定学习方案。各级党组织要依据县委关于“两学一做”重要部署和文件精神、乡党委《2017年“两学一做”主要活动支配》以及本年度党建工作要点等，结合自身工作实际，科学制定本级党组织2017年“两学一做”学习训练方案，明确学习重点内容、时间支配、主要方式等，方案制定既要把上级要求的各项规定动作落实好，更要结合本村实际选好自选动作，确保科学有用、特色鲜亮，学习有序推动。  2.明确学习内容。依据乡党委下发的《“两学一做”学习训练重点学习书目》，要自觉将党章党规作为学习重点，仔细学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等准则条例，仔细学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神以及最近以来一系列治国理政新理念新思想新战略等内容。同时，对中央和省市县委的重大会议、重大精神、重大部署，都要准时组织学习。要通过集中学习、沟通商量、党课辅导、春训冬训等方式，组织党员潜心静学、诵读原文、牢记要点，精确把握精神实质。  3.严格学习制度。将“两学一做”学习训练与每月一次党员固定日主题活动、“三会一课”制度有机融合，形成“123”支部学习训练基本规范。“1”就是每月1次的党员固定活动日，时间支配一般不少于半天，要明确活动主题，突出思想训练和党性熬炼，增加组织生活仪式感；党支部固定活动日每年方案支配要报乡党委审查备案。“2”就是把“两学一做”作为支部党员固定活动日和落实“三会一课”制度的基本内容固化下来。“3”就是“三会一课”基本制度，仔细落实支委会、党小组会、党员大会和上党课有关要求，支委会每月召开1次会议，党支部或党小组每月召开1次会议，党支部每季度组织1次专题党课，每年至少组织1次专题组织生活会并做好党员“党性体检”和民主评议党员工作。各级支部要仔细组织开展支部书记年度述职评议工作，把“123”基本规范落实状况作为评议支部工作的重要内容建立党员参与“三会一课”的出勤表，完善“三会一课”会议记录的记写，实现全程留痕、全程纪实，真正做到学习一次，收获一次，认识提高一次，接受训练一次。  4.带头组织学习。各级党组织要强化看齐意识，带头开展学习、带头讲好党课、带头参与支部组织生活会，推动形成以上率下的良好局面。其中，结合党员固定活动日和“进村社访民情解民忧”蹲点调研活动，班子成员到村级党组织讲党课不少于1次，参与指导村级党支部组织生活会不少于1次。参与所在党支部专题组织生活会时，要以一般党员身份参与学习商量，如实汇报思想状况，带头开展批判与自我批判，自觉接受党支部和党员的监督。  （二）不断推动“做”的常态化制度化。  1.立足载体造浓一股“好氛围”。将践行“四个人”作为推动“两学一做”常态化制度化的重要内容，持续推动并深化“进村社访民情解民忧”活动、“最多跑一次”改革、“三提一争”主题实践活动等实践载体。通过立足各类实践载体，造浓一股实干担当的好氛围，引导广阔党员干部“比学赶超”、创先争优，在破难题、促进展中增加本事、锤炼作风，从而推动全乡党员干部不断增加“四个意识”、提升力量素养、弘扬G20服务精神，在坚守最铁信仰、坚决最铁信念、锻造最铁纪律、扛起最铁担当上取得新进展。  2.搭好台子开展一次“大比武”。对比践行“四个人”要求，努力打造勇立潮头铁军排头兵，开展一次贯穿全年的乡村干部大比武活动。