【原创】导学提纲4.11立体图形与平面图形导学提纲.docxVIP

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4.1.1 立体图形与平面图形 班级_____________ 姓名_____________ 座号_____________ 【导】学习目标 1. 重点:能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状,并能识别简单的几何体 2.重点:从不同的方向看立体图形,立体图形的展开图. 【思】(10分钟) 1.认真阅读课本p114-116内容,回答下列问题: (1)有些几何图形的各部分    在同一平面内,它们是立体图形。 (2)有些几何图形的各部分    同一个平面内,它们是平面图形。 (3)解决课本P115-116的思考。 2.认真阅读课本p117-118内容,回答下列问题: (1)从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的    。 (2)有些立体图形是由一些   围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的   . (3)解决课本P117-118的探究。 【议】 请针对以上的思考,写出你在自主学习中遇到的疑惑问题?(至少两个) (1)如何根据展开图判别简单的几何体? 【预设展】(3分钟) 1.完成课本第116页的练习第1.2题及第118页的第1.2题。 【检】(5分钟) 1、课本第121页第1.4题及第122页的第6.10题。(完成在导学提纲背面) 2.在如下图所示的图形中,柱体有   ,锥体有   ,球体有   . 【课堂记录】 【知识点记录】 【习题记录】 答案: 思: 1.(1)不都 (2)都在 (3)长方形,圆,正方形,三角形,棱形 2.(1)平面图形 (2)平面图形,展开图(3)正方体,圆柱,三棱柱,圆锥,圆柱 预设展: P116第1题:球,长方体,圆柱 P116 第2题:圆,五边形,三角形,四边形,六边形等平面图形,它们位于几何体的上下底面和侧面。 P118第1题:分别从上面,正面,左面看这个棱柱得到的. P118第2题:左面的立体图形从上到下,分别对应(4)(6)(3) 检: 1.略 2.(1)(2)(3)(7),(5)(6),(4)

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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