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小学语文教学改革提高学生整体素质 小学语文教学中，对于学生综合素质培养涉及的教学内容比较宽泛，在实际教学中，如果能在学生综合素质这方面展开，必然可以提高整体小学语文的教学质量，为学生的终身发展奠定更加坚实的基础。 一、小学语文教学改革的方向 小学语文教学的改革是在打破传统对语文教学的错误认识之后，重新提出新的语文教学理念，让学生和家长重新对语文学习树立正确的态度，语文学科涉及到孩子学习能力培养的许多方面，学生的其他课程学习都必须要基于语文课程，那么，如此重要的一门课程，却不能迎来应有的重视态度，这显然是不妥当的。小学语文教学改革的方向中，最为关键的就是要以学生语文素养培养作为基础，让学生通过学习小学语文，能拥有一份“腹有诗书气自华”的自信，能够在未来的学习中，充分利用语文知识来帮助他们解决难题；其次，小学语文教学还必须要面向技术，当前是计算机网络时代，小学语文的教学如果能够搭乘这样一艘快艇，必然可以全面提高其教学的质量，为学生的全面学习更是大有裨益；紧接着，小学语文教学还需要面向的是未来，充分考虑到小学生这一年龄的重要性，从小学就养成一种好的学习习惯是一个学生一生的财富，而语文课程的学习对于学生目标的制定和计划的完成要有一定的指导意义，即教师要不断从课本的内容中，把知识进行升华，帮助学生把知识灵活运用起来。 二、小学语文教学对学生素质培养的