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小学科学教学反思范文模板五篇2021 小学科学教学反思范文一 《能量的转换》是六年级科学的一节观察实验课，我在教学中主要做到了以下几点： 1、充分发挥学生的主体作用，给学生充分的自主实验、思考和玩游戏的时间。 2、面向全体学生，给实验做得慢的小组重做的机会，让每个学生都体验到了成功的欢乐。 3、充分发挥了多媒体课件的作用，激发学生的求知欲，拓展了他们的知识视野(两次用视频资料，一次用自制的ppt课件)，起到了语言讲述无法到达的效果。 4、指导实验到位，引导学生讨论出注意事项，各组分工要明确，每人都有事做，注意实验习惯等。 5、教学的生成性体现的很好。 不足： 注重了面向全体学生，但控制好部分学生学习纪律方面处理得不太梦想。学生分组实验中，发现有2个小组做的很慢，总也点不着花生米，就让他们之后做直到成功，因为我想让每个组都体验到成功的欢乐，所以耽误了时间。这时有的组先做完了，很兴奋，有的学生不认真讨论，显得秩序不太好，需要改善。 小学科学教学反思范文二 本课是第二单元物质的变化中的第一课。对于六年级的学生来说，他们用眼能直接观察到的物体都称之为是物质，这是不难理解的。可是对于空气、光、声音、电等看不见也摸不到的来说，他们就有些难以理解这些也是物质。为了让他们明白，我采用了演示的`方法，比如用塑料带