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校区学生个性化学习计划 学生基本情况： 一、 学生姓 名 性别 女 年级 高一 教师姓 名 性别 女 学科 数学 就读学 校 ◆学科 知识 高一数学涉及到必修五个模块，其中模块一、二已在上学期学完， 高一下学期他们学校主要学习必修三、四、五，在高考中必修一 和必修四比较重要，主要涉及基本初等函数（ 1）和三角函数，在 高考中难度属于中上，也是后边进一步学习不等式和导数内容的 基础。同时数学也是物理和化学学习的工具学科。总之高一数学 要夯实基础，把基础知识吃透。 ◆◆学 习 ◆习 惯 ◆◆ 有一定的数学基础 数学基础不够扎实， 没有形成一个完整的知识 架构 数学知识不能活学活用， 没有吃透所学的知识 审题不够认 真仔细 对学好数学缺少一个行之有效的学习方法  ◆情感 ◆特征 ◆ 性格有些内敛 对学习数学有兴趣 做事认真、有耐性 二、学习计划和安排： 制定计划的依据 根据跟学生交流高一下学期他们学校主要学习必修三、 四、五，其 ◆ 中必修三复习没有多大的意义，而必修一、必修四尤为重要，主要涉及基 本初等函数（ 1）和三角函数，根据各模块在高考中的重要程度以及学生 自述的辅导需求，主要是辅导必修四和必修五的三角部分和模块一的函数 部分。同时根据他们的学习进度同步辅导模块五。在暑假期间超前学习选 修知识。 教 学 目 标 学 科 目 标 阶段一：先重点复习必修四的内容，平面向量和三角函数