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- 2021-09-13 发布于北京
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五年级教师新学年教学计划范文2021
五年级教师新学年教学计划范文一 一、班级情景分析 五年级两个班有同学93人,大部分同学因为平时学习态度比较端正,上课专心听讲、进取参与课堂活动,作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,复习起来会得心应手,对于他们来说,复习是巩固完善的阶段。也有小部分同学已经明显掉队,需要在复习中从头学起。 期望经过对本册知识点的系统复习,使每个学生理清脉络,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,构成基本技能,以便更好地将所领会的知识转化为自身本事。同时,注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。 二、复习资料 1、课文 (一) 同学能够正确拼写let’s learn课后单词 (二) 同学能够正确、流利地认读let’s talk课文 (三) Read and Write中的重点句同学能够到达四会 (即听、说、读、写),同学能够独立完成相关练习。 2、同学能够认读所学字母组合和辅音字母在单词中的发音 3、指导同学阅读短文。 4 根据题型进行专项复习 三、复习策略 1、单词,词组的复习 A带星单词词组进行拼写比赛。 B带星单词词组的记忆,进行小组听写比赛。 C 词组使用,造句比赛 经过四个小组比
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