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苏教版小学语文四年级上册教案5篇 苏教版小学语文四年级上册教案1 《父亲的菜园》 学习目标 1.认识8个生字。 2.有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。 3.积累并学习描写人物言行的语句。 课前准备 1.文字幻灯片。 2.补充阅读材料。 第　一　课　时 读题设疑，整体感知 1.(板书课题： 父亲的菜园)读一读，大胆推测一下，为什么叫《父亲的菜园》? 2.到底谁的推测正确呢?让我们快速读课文。 初步阅读，读通课文 1.轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。 2.出示生词，指导读准确：婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。 3.说说课文主要写了件什么事。 研读，体会人物精神 1.默读课文，思考为什么叫《父亲的菜园》，圈画批注，看你能找到几条原因。 2.小组内交流。 3.全班交流： a.父亲付出了艰辛的劳动，在山坡上开出了一块作为菜园的基地。 b.当暴雨冲走泥土后，父亲一筐筐挑土，靠自己的双手“创造”了一块新菜园。 c.为了育肥土地，把自己的劳动成果──豌豆翻进土里，精心侍候，使土地变得肥沃，让全家人拥有了一个四季常青的菜