《相似三角形的判定》PPT课件 （公开课获奖）2022年沪科版 (9).pptVIP

沪科数学九年级〔上册〕　　;相似三角形定义; 思考：如果k＝1，这两个三角形有怎样的关系？;如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.;全等三角形知多少;三角形相似的条件的探索方向;［探究］1、在△ABC中，D为AB的中点，如图2，过D点作DB∥BC交AC于点E，那么△ADE与△ABC相似吗？; Ⅰ、 直接运用三角形中位线定理及其逆定理; 2、当D1、D2为AB的三等分点，如图4．过点D1、D2分别作 BC的平行线，交AC于点E1、E2，那么△AD1E1、△AD2E2与△ABC相似吗？ ;［猜测］3、 通过上面两个特例，可以猜测：当D为AB上任一点时，如图，过D点作DE∥BC交AC于点E，都有△ADE与△ABC． ;《19．1 多边形内角和》;1、什么叫正三角形？什么叫正方形？; 三角形如果三条边都相等，三个角也都相等，那么这样的三角形就叫做正三角形．; n边形外角和是多少度？ ;1．十边形的内角和为 度，正八边形的内角和为 度． 2．多边形的边数增加1，内角和就增加 度；多边形的边数由7增加到10，内角和增加 度． 3．一个多边形的内角和为1620°，那么它的边数为 ． 4．每个内角都是108°的多边形是 　　边形． ;180°×3－ 180° ＝360°;怎样求n边形的内角和呢？;;解：六边形的外角和 = 总和－六边形的内角和 =6×180°－〔6－2〕×180° =2×180° =360° ;n边形的外角和= n ×180°－〔n－2〕×180° =2×180° =360° ;动动脑筋？;△ABC中，∠A＝40°，剪去∠A后成四边形，那么∠1+∠2＝___; 通过这节课的学习活动你有哪些收获？