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片区教研工作计划 片区教研工作计划 PAGE / NUMPAGES 片区教研工作计划 沙河市第一片区教研工作计划 2011-2012 学年度第二学期） 第一片区 二〇一二年三月 沙河市第一片区教研工作计划 精选文库 2011-2012 学年度第二学期）负责人 霍义书 依照沙河市教育局安排，进一步加强校际之间的教研交流与合作，发挥地域教研的整体优势，创新教研体系，转变教研方式，提升教研工作的针对性、实效性，推进新课程改革，推进教育均衡发展，建立了义务教育阶段册井片第一教研片区。为保障片区教研活动的科学、扎实、有效，现拟定教研协作方案以下： 一、教研协作学校： 册井中学 柴关学区 册井学区 第九中学二、教研协作的指导思想： 以沙河市教育局教育工作会议精神为工作指南，以提升教育质量为中心，为契机，搭建合作平台，显现教研成就；建立交流体系，推行先进经验；推进校本研修，促进教师成长。 三、教研协作的目标任务： 2012 春季学期的片区教研工作，以“同课异构活动，研究教师有效课堂 授课模式”为主题，以“转变教师的授课看法、提升教师的授课水平，促进 片区授课质量的提升”为目标。完满“教研网络与层级职责”，健全“工作 制度与保障措施”，加强校本研修与联片教研的针对性、规范性和有效性。 四、教研协作的组织机构： 建立片区教研组织机构 1、片区教研指导小组： 组长：霍义书 许少飞 2、片区教研领导小组： -- 2 精选文库 组长：高江海 副组长：徐宝群 崔志民 于永革 王现永下设片区办公室 办公室主任 : 秦保炎 副主任：王红霞 蔺现朝 蔺永辉 王晨香成员：各学校教研组长 研训基地：册井中学 全呼学校 五、工作措施 一、利用网络交流，提升授课教研效率 为了战胜学校规模小，学校布局分别等困难，提升片区内广大教师教研信息化水平，研究数字化教研新路，促进教师专业化成长，开通第一片区教 QQ群，动员和组织片区内教师投入 QQ群在线教研，以加强校际间的互动交流。 二、推行同课异构 研究高效课堂授课模式“同课异构”授课与商议为教师们供应了一个当面交流互动的平台。 在这个平台中，老师们共同探讨授课中的热点，难点问题，探讨授课的艺术，交流互相的经验，共享成功的欢乐。多维的角度，迥异的风格，不同样策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方向的合作、商议，从整体提升了教师的授课教研水平，加速教师专业成长 , 提升了授课质量。结合我片区的本质情况，五月份安排 2 次四校联动的“同课异构”观摩课。 三、抓“校际授课教研”，让片区学校在对话交流中携手共赢。 -- 3 精选文库 举办“授课评估档案”交流活动。时间和地点定在册井中学，经过授课 评估档案现场会活动的睁开，使西部各兄弟学校在授课管理及档案工作中有 所提升，让片区学校在对话交流中携手共赢。 四、睁开实验授课交流活动，提升装备利用率 为了普及实验授课，加强教育装备管理，的确提升教育技术装备的效益， 片区睁开实验授课工作交流会，努力提升学生的着手实践能力，采用多项有 效措施，使我片区教育技术装备管理和授课教研工作再上一个新台阶。 第一片区 2012-2-28 附：第一片区 2012 春季学期教研活动安排表 周次 时 间 内容 参加人员 地点 第 4 周 2 月 29 日 商议拟定本学期片区活动计划 活动学校教研负责人 教研室 第 5、 6 周 3 月 5 日 建立第一片区 QQ群和博客圈 各学校教研负责人 各学校 第 6 周 3 月 12 日 实验授课显现课介绍 相关学校教研负责人 各学校 第 7、 8 周 3 月 19 日 实验授课公开课商议交流 各学校负责人、理化教师 册井中学 第 5--8 周 3 月 5 日 各学校提交学科带头人评选方 各学校语、数、外教师 各学校 案并睁开学科带头人评选 第 9 周 4 月 2 日 各单位上报本单位学科带头人 交霍义书主任处 名单 第 10--12 册井中学 4 月 9 日 睁开片区学科带头人评选 各学校参选教师 周 全呼学校 -- 4 精选文库 第 13 周 5 月 6 日 语文、 数学、 英语 “同课异构” 交册井中学高江海校长处 显现交流课报名 第 14--17 语文、 数学、 英语 “同课异构” 册井中学 5 月 11 日 各学校校长、教研员、参会教师 周 显现交流商议会 全呼学校 第 18、 19 6 月 10 日 授课评估档案工作现场会 各学校校长、教务工作负责人 册井中学 周 第 20 周 5 月 25 日 本学期片区教研活动总结 相关学校教研负责人 -- 5