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生物教案教学文档 生物教案教材分析本行内容在前面学习物质及其变化、运动规律的基础上,全面地介绍自然科学的研究对象, 自然科学的作用及学习自然科学的基本方法并通过介绍我国是世界四大技术实例,向学生 进行爱国主义教育，激发学生学习自然科学的爱好，鼓励他们学好自然科学，为建设祖国和建 设家乡作贡献。教法指导一、授课思路与方法1 .以学生为主体进行的分析、讨论、总结的启发式教学，使学生认识自然科学的研究对象 和自然科学的作用。深化和拓宽学生的知识而，培养学生热爱大自然的情操。2 .可适当串插播放现代科学技术的录像，结合当地实际和学生所见所闻及已有的知识灵 活地进行教学，明确学习自然科学的意义。二、课时安排本节共安排1课时。教案实例一、教学目标认知目标1 .了解自然科学的研究对象和作用。2 .明确学好自然科学的意义和方法。技能目标培养学生积极思考、富于钻研的精神，提高分析问题、解决问题的能力。情感目标调动学生学习自然科学的枳极性，树立学生的民族自豪感和对自然知识的执着追求。二、教学重点与难点1 .教学重点自然科学研究的对象和作用。2 .教学难点学习自然科学的目的和方法。三、教学准备有关利用电为人类服务、环境污染、现代科学技术的发展状况的录像。四、教学过程自然科学的研究对象复习提问（D自然环境中的物体是由什么组成的自然界中的运动形式有哪些最简单的运动是什么最复杂运动的是什么学生回答后教师指出自然科学研究对象是物质,物质都在不断变化与运动。自然科学是一门探索物质的性质、结构和它们的运动规律的科学。我们学习自然科学，就能更好地认识自 然、利用自然、改造自然和保护自然。教师提问在原始社会，人类最早使用的工具什么（石器）通过人类的各种生产活动和实践，在奴隶社会使用的工具是什么（青铜器）到什么时期人类开始利用铁器（春秋时期）现代劳动提高了生产力，减轻了劳动负担，主要利用了什么有哪些措施学生讨论回答后教师小结人类通过漫长的岁月中各种生产活动和科学实践，对自然的认识逐渐深入，形成了自然科学。自然科学的作用1 .自然科学的发展，大大增强了人类认识自然，改造自然的能力。古代人看到闪电雷鸣非常害怕，以为是天公发怒。19世纪法拉第等人通过实验证明了两 种物体经过摩擦带上两种电荷。富兰克林冒着生命危险在雷雨交加之时做实验揭开了雷电的 奥秘知道是一种放电现象。以后人们不断加深对电的认识，把握了电的性质，发明了产生电的 方法，并利用电为人类服。，放一段有关现阶段利用电为人类服务的录像并讨论。小结现代社会中，科学技术是第一生产力。2 .自然科学的发展,大大增强了人类保护自然、保护自身的意识和能力。设问自然资源是否是取之不尽，用之不竭的呢放一段录像人类对自然资源的消耗，影响了自然环境。植被破坏、水土流失、上地沙漠 化、气候恶化、工业生产、交通运输和人类生活不断排放有毒有害物质，使环境受到污染人 口的增长与资源的紧张。看完录像，让学生讨论自己的感想。教师小结如何更好地控制人口 增长，开发自然资源,保护自然环境，实现经济和社会的可持续发展，已成为全人类共同关注的 问题。3 .自然科学是一种推动社会进步的力量。哥白尼首先提出了地球绕太阳转动的学说,对当时统治欧洲的教会势力是一个沉重的 打击。教会把歌白尼学说的支持者布鲁诺活活烧死。但真理是不可战胜的。我国古代人民的对物质结构的探讨过程中，相继提出了五行说，原子论和元气说等，后来 相继发现了电子、原子、X射线，进一步研究了原子核的结构等。小结坚持真理的科学家，冲破了种种束缚，使自然科学不断发展,也使人类不断进步。学好自然科学1 .学习自然科学的目的介绍我国是世界四大技术（毕昇）指南针的发明，最早应用在什么方而（军事）唐朝末年,又发明了火药，开始应用在什么方面（军事）学生回答后教师小结我国劳动人民为人类/jishu/“ classwordstyle”技术落后于世 界先进水平的原因。学生举例说明现阶段我国自然科学和技术正在猛飞突进。观看一段录像说明现阶段我国自然科学和技术正在不断赶超世界先进水平。小结学习自然科学的目的使我国的自然科学和技术赶超世界先进水平。学好本领，为建设祖国、家乡作贡献,2 .学习自然科学的方法学习自然科学必须把握基本概念和规律,把握基本的实验技能，学会科学的方法，其基本方 法是观察和实验。自然科学是以实验为基础的一门科学，许多科学的结论都是由观察和实验得到的。例如牛 顿通过不断的观察和实验,总结得到了牛顿第一定律、第二定律和第三定律居里夫人通过无 数次的实验发现了铀爱迪生通过无数次观察和实验发明了电灯等等。提出要求对以后课本的实验和实习，都要认真观察、动手实践、积极参加探索与研究活 动，学好自然科学这门课。小结本节内容。五、板书设计第五节 学好自然科学1 .自然科学的研究对象探索物质的性质，结构和它们的运动规律