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范文最新推荐 初二政治教学计划 初二政治教学计划（一） 一、学生现状分析 本学期我担任初二年级五个班的政治课教学工作，从初一的学习 情况看，学生整体水平一般，学生自身对政治课不太重视，忽视其心 理健康的重要性，针对这种情况，联系当前的教育形式，在本学期的 教育教学过程中， 首先应针对学生进行思想政治教育， 同时联系实际， 让学生掌握本书的基础知识， 增强实践操作能力， 为取得好的教育教 学效果制定如下计划。 1、重视学生自主学习， 注意学生的接受性， 注重学生的互动合作， 强化学生学习的建构性。 激发和提升学生的体验， 用活动激发和提升 学生的体验。在亲身体验中发展。 2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互 动活动中提高教学的实效性。 突出探究式学习， 主题探究是每一个单 元的灵魂，如何组织主题探究。 3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据 学生的实际和教学条件。 4、搞好教学还要抓好以下几个问题： 第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。 第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 1 / 28 第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 二、主要教学措施和教改思路： 针对学生的现状，进一步认识到思想政治课的重要性和必要性， 联系实际使其加深印象， 体会到思想政治课的现实性， 并在此基础上， 认真研究《新课程标准》和教材，贯彻知行统一，可读性和可教性相 结合，通过课文中所设置的各种栏目， 对学生进行必要的心理和生理 的训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。 １、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过观看录像和听课等方法 吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来， ２、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见 解，教师从中点拔， 。 ３、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备， 养成积累知识、 做笔记的良好学习习惯， 课堂上多让学生发言， 培养学生的口头表述 能力。 ４、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗 读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。 ５、教师要充分利用网络上的资源，了解学生的思想动态和心理 表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。 ６、组织开展小品表演，唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激 发学生的学习兴趣。 三、教学进度表 范文最新推荐 第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务 第四至六周完成第三、四课教学任务 第七至九周完成第五、六课教学任务 第十周复习检测 第十一至十三周完成第七八课的教学任务 第十四至十五周完成第九课教学 第十六周时政复习 第十七至十九周复习 第二十周期末考试 刘庆溪李爱军李晓芬 初二政治教学计划（二） 一、指导思想和教学目标 根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革 任务，全面推进素质教育的实施， 本学期初二政治教学要发挥教育功 能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。本 学期初二政治教学力争平均分达 60 分，优良率 25%，及格率是 62%， 各项排名在市 20 名前。 二、初二学生特点 总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉 性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部 分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。