《泰戈尔诗选》(部编版)九年级上册名著专项导读材料和专项分类练习题(附标准答案).docxVIP

PAGE PAGE # 九上部编版名著《泰戈尔诗选》导读和阅读专项练习（附标准答案） （包括材料导读、填空题、选择题、判断题和阅读理解题） 第一部分：走进作者 泰戈尔简介 （1861?1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。 1861年5月7日，罗宾德拉纳特?泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。他的 父亲戴宾德纳特?泰戈尔是闻名的哲学家和社会活动家。 哥哥、姐姐也都是社会名流。 泰戈 尔在这样一个文坛世家环境的薰陶下， 8岁开始写诗，12岁开始写剧本，15岁发表了第一 首长诗《野花》，17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。才华横溢的泰戈尔从小就走上了文 学创作的道路。 1878年，他遵父兄意愿赴英国留学，最初学习法律，后转入伦敦大学学习英国文学，研 究西方音乐。 1880年回国，专事文学创作。 1884年，离开城市到乡村去管理祖传田产。 1886年，他发表《新月集》，成为印度大中小学必选的文学教材。这期间，他还撰写 了许多抨击美国殖民统治政论文章。 1901年，泰戈尔在圣地尼克坦创办了一所从事儿童教育实验的学校。这所学校在 1912 年发展成为亚洲文化交流的国际大学。 1905年，泰戈尔投身于民族独立运动，创作了《洪水》等爱国歌曲。《人民的意志》 被定为今日印度的国歌。 1910年，泰戈尔发表长篇小说《戈拉》。 1916年，发表长篇小说《家庭和世界》。 1912年，泰戈尔以抒情诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖金。 1913年发表为人们所熟知的《飞鸟集》和《园丁集》。 20世纪20年代，泰戈尔曾多次出国访问，并与世界各国文化名人一起组织反战的和平 团体。 30年代，当德、意、日法西斯发动侵略战争的时候，泰戈尔拍案而起，向全世界大声 疾呼：“在我离去之前，我向每一个家庭呼吁一一准备战斗吧，反抗那披着人皮的野兽。” 1941年，泰戈尔与世长辞，享年 80岁。 著诗集有《故事诗集》（1900）《园丁集》（1913）《新月集》（1913）《采果集》《边缘 集》（1938）《飞鸟集》（1916）《吉檀迦利》（1910）《爱者之礼物》《流萤集》 （1928） 《岐道》《生辰集》（1941）;剧本有《牺牲及其他》 《邮局》《暗室之王》《春之循环》； 论文集有《生之实现》《人格》；小说有短篇《还债》（ 1891）《弃绝》（1893）《素芭》 （1893）《人是活着，还是死了？》（1892）《摩诃摩耶》（1892）《太阳与乌云》（1894）, 中篇《四个人》（1916），长篇《沉船》（1906）《戈拉》（1910）《家庭与世界》（1916） 《两姐妹》（1932）;重要剧作有《顽固堡垒》 （1911）《摩克多塔拉》 （1925）《夹竹桃》 （1926）;重要散文有 《死亡的贸易》（1881）《中国的谈话》（1924）《俄罗斯书简》 （1931）等。 第二部分：走进《泰戈尔诗选》 《泰戈尔诗选》收集了诗人六部诗集中的作品及他晚年一些零散却重要的诗篇。这 六部诗集分别是《诗选》、 《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞 鸟集》。这六部诗集的主要内容如下： 《诗选》的主要内容 《诗选》是泰戈尔的一部相当重要的英文诗集，共收入诗歌 131首（包括序诗）， 由国际大学出版社在诗人逝世翌年出版。内容分为三个类型：宗教抒情诗、写实诗和政 治抒情诗。占显著地位的是政治抒情诗，表现了诗人维护正义和嫉恶如仇的凛然正气。 在《泰戈尔诗选》中选入五首。 《故事诗》的主要内容 《故事诗》是泰戈尔在1900年出版的孟加拉文叙事诗集，共收入诗歌 25首（包括 序诗），《泰戈尔诗选》全部收录。内容取材于印度古代经典作品中的历史传说。有佛 教故事、印度教故事，也有拉其普特人及马拉塔人的英雄传说，诗人热情歌颂了民族英 雄在抵御异族入侵时英勇献身的精神。 在佛教与印度教故事中， 表现了诗人对民本主义 的弘扬和对真善美的礼赞。 这部诗集曾极大地激励了印度人民反抗英国殖民者的斗争意志， 增强了印度人民的 民族自信心和民族自豪感。 《园丁集》的主要内容 《园丁集》是泰戈尔的重要的代表作之一，它更多地融入了诗人青春时代的 体验，细腻地描叙了爱情的幸福，烦恼与忧伤，可以视为一部青春恋歌。诗人以 他那朴实的文字以及象征主义等手法，细腻而又含蓄地表现恋爱中的种种情绪。 《园丁集》的主题 爱是诗歌永恒的主题。在这八十多首诗中，有初恋的羞怯，相思的苦闷，期 待的焦急，幽会的颤栗，新婚的快乐，生离死别的痛苦。诗人仿佛引导我们进入 了神秘的爱情世界，领略其中的痛苦与欢乐，同时体现了诗人对理想生活的执着 追求。 《新月集》的主要内容 在《新月集》，诗人生动描绘了儿童们的游戏，巧妙地表现了孩子们的心理， 以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁美