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小学二年级语文聪明是什么教案精选范文合集 小学二年级语文聪明是什么教案范文一 教学目标： 1.通过读文，引导学生懂得聪明的内涵，培养学生正确的人生价值观。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.通过演示，让学生认识到团结合作的重要。 教学重点： 通过读课文，理解重点词句的含义，体会三个小孩儿忘我、无畏的品质。 教学难点： 通过演示认识到学会合作的重要，树立“团结合作”的意识。 课前准备： 1.多媒体课件 2.字词卡 教学过程： 一、谈话揭题，导入新课 (一)启发谈话：你认为聪明是什么? (二)引导介绍：课文中三个中国小朋友用自已的行动和语言向我们诠释了聪明的另一些含义。 (三)出示课题：《聪明是什么》 二、初读课文，理清脉络 (一)交流朗读方法 (二)组织学生初读课文、整体感知课文内容。 (三)检查反馈，识记生字 三、学习课文，理解品味 (一)学习第五自然段 1.提问：哪个自然段是孩子们用行动证明自已聪明的? 2.指名读第五自然段。 3.课件演示：三个孩子拉球的全过程。 4.理解感知。 (二)学习第一至第四自然段。 1.提问：三个孩子面对比赛从容不迫，为什么他们的脸上还会露出一丝紧