《园林植物造景》教案.docVIP

序号 课程内容 学时 备注 讲授 实习 案例分析 1 绪论 2 2 园林植物景观素材及其观赏特性 4 2 3 园林植物景观风格与类型 4 2 4 园林植物景观设计方法 6 4 5 园林植物造景设计基本程序 2 6 小环境园林植物组景与实践 6 2 7 园林植物造景评价 2 考试 2学时 合 计 36 教案内容 备注 ? 第一部分 第一章 绪 论 一、教学目标 1．理解植物造景的实质内涵,掌握植物造景的基本特点； 2. 认识植物造景功能,明确植物造景的应用范围; 3．了解我国园林中植物造景的特点与现状及国外园林植物造景的动态。 二、授课学时 2学时 三、教学重点 １．植物造景的含义与特点；２．植物造景的功能作用；３．我国植物造景的现状与发展趋势。 四、教学难点 园林植物造景的生态功能、空间构筑功能、美化功能、实用功能。 五、教学方法与手段 多媒体辅助教学 六、教学内容 第一节 园林植物造景的基本含义及特征 第二节 园林植物造景功能 第三节 我国园林植物造景现状与发展趋势 七、复习思考题 1.什么是植物造景?其基本特点是什么? 2.简述植物造景的作用。 3.试述我国植物造景的现状与发展趋势。 ? ? ? ? ? 教案内容 备注 ? 第二部分 第二章 园林植物景观素材及其观赏特性 一、教学目标 １．认识园林植物类别,掌握其应用特点；２．熟悉园林植物观赏特性,理解其在植物造景设计中的作用. 二、授课学时 4学时 三、教学重点 １．园林植物的主要观赏特性； 2. 园林植物观赏特性在景观设计中的运用。 四、教学难点 园林植物的主要观赏特性及在景观设计中的运用。 五、教学方法与手段 多媒体辅助教学 六、教学内容 园林植物类别与特点 第二节 园林植物的观赏特性 七、复习思考题 1.简述各类园林植物在造景设计中的应用特点。 2.校园绿地中园林树木有哪些突出观赏特征。 ? ? ? ? ? 教案内容 备注 ? 第三部分 第三章 园林植物景观风格与类型 一、教学目标 １．认识园林植物景观风格类型和特点，掌握植物景观风格设计方法。２．了解园林植物景观类型，熟悉不同园林植物景观类型的应用特点。二、授课学时 6学时 三、教学重点 １．园林植物的主要观赏特性； 2. 园林植物观赏特性在景观设计中的运用。 四、教学难点 1．如何创新植物造景风格。 2．在园林绿地中如何应用各种植物景观类型。 五、教学方法与手段 多媒体辅助教学 六、教学内容 园林植物景观风格 第二节 园林植物景观类型 七、复习思考题 1.了解植物景观风格对植物造景设计的意义何在？ 2.如何创新植物造景风格？ 3.列举你所喜欢的植物景观类型，并分析其应用特点。 4.在园林绿地中，如何综合应用各植物景观类型? 5.自然式植物景观有哪些类型？举例说明。 6.规则式植物景观有哪些类型？举例说明。 八、实训 1.和谐公园植物造景风格与植物景观类型调查。 2. 新乡市金穗大道、新中大道、平原路道路植物配置与道路组景设计。 ? ? ? ? ? 教案内容 备注 ? 第四部分 第四章 园林植物景观设计方法 一、教学目标 1．识记和理解树木丛植、群植、林植、篱植以及花坛、花境、模纹花坛、盛花花坛、地被植物、垂直绿化等基本词汇的含义。 2．领会花坛、花境、草坪、垂直绿化、意境主题景观、植物空间景观等的设计原则；掌握园林植物景观构成基本词汇的应用手法。 3．能熟练应用花坛、花境、草坪、树群设计等的基本原则进行具体设计和绘图表达。 二、授课学时 10学时 三、教学重点 １．园林树木配置的配置原则。 ２．花坛的功能与植物选择要求。 ３．地被植物的类型及植物选择标准。 ４．攀缘植物的类型、垂直绿化的特点。 四、教学难点 １．使学生能运用花坛设计的基本原则进行花坛设计。 ２．使学生掌握草坪设计的方法。 ３．使学生掌握主题意境景观设计的方法。 五、教学方法与手段 多媒体辅助教学 六、教学内容 树木景观 花卉景观 草坪与地被景观 藤本植物景观 专类园植物景观 意境主题景观 植物空间景观 季相景观 整形植物景观 七、复习思考题 1.P135：1-10题。 2.五一花坛与花境设计。 八、实训 郑州市植物园植物种类与景观类型 ? ? ? ? ? 教案内容 备注 ? 第五部分 第五章 园林植物造景设计基本程序 一、教学目标 1．了解园林植物景观设计基本程序，掌握每一程序的基本要求与工作方法。 2．能够综合运用所学的园林造景知识，进行园林植物造景规划方案构思和相关图纸的绘制。 二、授课学时 2学时 三、教学重点 1．园林植物造景的基本程序。 2．植物造景设计的基本目标。 3. 植物造景形式要素的处理手法。 4. 植物造景构图应遵循的的基本法则。 四、教学难点 １．园林植物造景与配置细部设计步骤及基本方法。 2