人教部编版五年级语文上册《古人谈读书》教学课件PPT优秀公开课 (5).pptVIP

* 25 古人谈读书 你们知道哪些古人读书的故事？ 凿壁偷光 囊萤映雪 朗读课文，疏通生字词，说说课文有几个部分。 两个部分 不耻下问 默而识之 诲人不倦 终夜不寝 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ 我会认 chǐ 不耻下问 默而识之 诲人不倦 终夜不寝 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ yǐ qǐ zhì 岂 耻 识 矣 多音字 他听了这个故事后知道了勤奋好（ ）学的好（ ）处。 hào hǎo 这位博闻强识（ ）的学者竟然也无法识（ ）别出这件文物的真假。 zhì shí 我会写 耻 诲 谓 诵 岂 上下结构 左右结构 一 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 聪敏。 喜好。 以……为耻。 向地位、学问不如自己的人请教。 同“智”，智慧。 记住，这里读zhì。 满足。 教诲。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ——《论语》 此处指勤勉。 结合注释，说说课文第一部分的大意。 知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。 要聪敏好学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。 默默地记住读书的内容，勤奋学习不知满足，教诲他人不知疲倦。 我不是生来就懂得知识的人，而是爱好古代文化，勤勉地去追求知识的人。 做学问好像追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了还生怕丢掉了。 我曾经整天不吃，整夜不睡，去思考问题，但是并没有益处，还不如去学习。 “知之为知之，不知为不知，是知也”中的五个“知”的意思都是一样吗？ 不一样。前四个“知”是知道的意思，读“zhī”；第五个“知”同“智”，是智慧的意思，读“zhì”。 孔子知识渊博，他为什么说“我非生而知之者”？ 孔子说自己是一个普通人，不是天生就懂得知识的人，而是通过勤奋学习才拥有了渊博的知识。他这样说，一方面含有自谦的成分，另一方面是想告诉学生，自己的一身学识都是勤奋学习的结果，鼓励学生努力学习，成为各方面有用的人才。 再读读第一部分，说说《论语》中的这几句话，哪句话给你的启发最大？ 二 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——[宋]朱熹 说。 随意。 要紧，重要。 文章大意： 我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既不专心一意，又只是随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？ 再读一读，找出这部分的中心句。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 朱熹为什么说“心到”是“三到”之中最重要的？ 因为在读书时，只有用心思考了，眼睛才会看得仔细，嘴巴才会读得正确，脑子也才会记忆深刻。 本文摘录了古人谈读书的经典名句，告诉了我们常用的读书方法，并教育我们要树立正确的读书态度。 古人谈读书 诚实——智慧 好学——好问 好古——勤勉 心到——眼到——口到 读书方法多 虚心听教诲 不厌——不倦 勤奋——进取 学习——思考 劝 学 [唐]颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 【译文】半夜三更到五更天鸡鸣报晓，正是男孩子刻苦读书的大好时光。年轻岁月不知道趁早勤奋学习，白发苍苍后悔没读书就太晚了。 一、看拼音，写词语。 kě chǐ jiào huì （ ） （ ） sònɡ dú qǐ ɡǎn （ ） （ ） 可耻 教诲 诵读 岂敢 *