人教部编版五年级语文上册《父爱之舟》教学课件PPT优秀公开课 (3).pptVIP

5 大雨大雪天父亲背“我”上学； 6 凑钱供“我”上学，替“我”铺床； 8 送“我”考学，夜晚行船，轮换摇橹； 9 送“我”入学，为“我”缝补棉被。 品读课文 品读课文 课文哪些场景让你印象深刻？用笔勾画下来。 朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃…… 卖蚕茧后立刻给“我”买好吃的，可以感受到父亲对“我”的疼爱。 品读课文 朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃…… 说一说：作者半夜梦醒，看到父母半夜起来忙碌，会是什么样子？会想什么？当父亲给作者买枇杷吃的时候，会发生什么样的对话？ 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。 品读课文 咬在儿身，痛在父心。 心疼极了 茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的…… 品读课文 这样节俭的父亲与对加钱换房动心的父亲形成了鲜明的对比，充分表明父亲对儿子的疼爱。 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。 品读课文 父亲是很疼爱“我”，即使再艰难，他也舍不得让“我”受委屈。 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。 父亲在力所能及的范围内把最好的给了“我”。 品读课文 默读第4自然段。小组合作，选择从父亲或作者的角度来讲述这一个自然段发生的事情。 品读课文 第2课时 上节课，课文的2、3、4自然段给我们带来了很多的感动，这节课我们接着学习。 新课导入 第5自然段哪些地方让你感动？ 品读课文 父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 路滑难走 背着我上学 父亲对我的爱 这里极为细致的刻画了父亲的穿着，你能感受到什么？ 通过对父亲背“我”上学时的穿着的细节描写，刻画出父亲的简朴形象，与上文“他平时节省到极点”相照应。字里行间流露出父爱的温情。 品读课文 品读课文 读第6自然段“钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上……替我铺好床铺”这部分，边读边想象画面。思考：如果你是作者，拿着家里粜稻、卖猪凑来的学费，看到父亲为自己铺床，会怎样想？ 肯定是五味杂陈：1.感激和心疼。2.对家庭境况的担忧。3.不能为家庭分忧而愧疚。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 心酸的滋味，“我”被父亲的爱感动，心疼父亲，为父亲的艰辛感到难过、心痛。 “新滋味”指的是什么？ 新滋味 品读课文 如何理解“我唯一的法宝就是考试，从未落过榜”这句话？ 前文提到“父亲经常说要我念好书”，“从未落过榜”体现了“我”对父亲的孝心，是一种对父爱的报答。 品读课文 第9自然段哪些地方让你感动？ 不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被……我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！ 品读课文 文中多次写到姑爹的小渔船，这样写有什么用意？ 文中多次写到姑爹的小渔船，意在表明是父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲 无尽的期望。这样写，一步步 紧扣主题，一步步深化主题。 品读课文 “小渔船”在全文中起什么作用？ 品读课文 “小渔船”是本文的叙事线索。以此贯穿全文，把种种往事连为一体。 我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？ 体会到了作者对父亲的感激、怀念和深沉的爱。 品读课文 课文的选材有什么特点？ 文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，从细微处表现出了父爱的深沉与伟大。这些事情依旧萦绕在“我”的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘！事情愈小，表